對低年齡段的孩子來說，“高”“低”的概念顯得過于抽象難懂。大村知子的繪本《好高呀！好高呀！》則通過描繪小朋友日常生活中隨處可見的東西，比如想讀的書、好吃的點心、喜歡的積木、家里的臟衣服、常坐的椅子等，向孩子準確地傳達這些概念，幫助他們建立早期抽象思維概念，并學會舉一反三。