一棵大樹(shù)上住著許多快樂(lè)的字母。有一天，風(fēng)暴襲來(lái)，字母?jìng)兒ε碌枚阍诘桶闹θ~深處。一只奇特的蟲(chóng)子飛來(lái)，教字母?jìng)兘M成單詞來(lái)抵擋強(qiáng)風(fēng)。后來(lái)，一只毛毛蟲(chóng)又教字母?jìng)冏隽艘患麄儚膩?lái)沒(méi)想過(guò)的事情，那就是——組成句子，說(shuō)些有意思的事情……字母?jìng)兘M合在一起，寫(xiě)出了“世界和平，造福全人類”。原來(lái)，當(dāng)字母?jìng)兘M合在一起，書(shū)寫(xiě)出文字時(shí)，遠(yuǎn)比強(qiáng)勁的大風(fēng)更有力量。
★ 一棵掛滿字母的可愛(ài)大樹(shù)，讓孩子理解字、詞、句的意義。
★ 由字到詞，由詞到句，教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)意義，讓孩子理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量
★ 讓團(tuán)結(jié)和協(xié)作產(chǎn)生力量，共同傳達(dá)和平的聲音
★ 四屆凱迪克獎(jiǎng)得主、繪本大師李歐·李?yuàn)W尼代表作
★ “如果繪本是我們這個(gè)時(shí)代一種新的視覺(jué)藝術(shù)，李歐·李?yuàn)W尼則是這種風(fēng)格的大家?！? ——《紐約時(shí)報(bào)》
繪本大師李?yuàn)W尼經(jīng)典杰作系列推薦：
《小黑魚(yú)》
《田鼠阿佛》
《佩澤提諾》
《西奧多和會(huì)說(shuō)話的蘑菇》
《鱷魚(yú)哥尼流》
《世界上最大的房子》
《魚(yú)就是魚(yú)》
《自己的顏色》
《蒂莉和高墻》
《亞歷山大和發(fā)條老鼠》
《一只奇特的蛋》
《瑪修的夢(mèng)》
《這是我的！》
李?yuàn)W尼的書(shū)全部收齊
李?yuàn)W尼的書(shū)陸陸續(xù)續(xù)出了好多，最近幾天收了字母樹(shù)，小藍(lán)和小黃。
小藍(lán)和小黃不必說(shuō)了。李?yuàn)W尼的第一本書(shū)，也是代表作，知道的人比較多。
這本字母樹(shù)我也是第一次聽(tīng)。
不過(guò)對(duì)于李?yuàn)W尼來(lái)說(shuō)，他的作品我絕對(duì)有信心，呵呵。感覺(jué)都很值得一看。
這本書(shū)果然也是這樣。
一棵大樹(shù)上掛滿了字母，他們各自為戰(zhàn)的時(shí)候，總是被狂風(fēng)吹得七零八落，但當(dāng)他們組成詞語(yǔ)，乃至后來(lái)的句子，可以表達(dá)意義的時(shí)候，字母?jìng)冊(cè)僖膊粫?huì)被大風(fēng)摧毀了。
一方面讓孩子了解字詞句的意義（雖然英文的字母和中文的單字有一些差別，但我不認(rèn)為并不礙事，原理是一樣的），另一方面，讓孩子理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義，讓孩子思考如何解決問(wèn)題，如何在特定的環(huán)境下思考，想出解決問(wèn)題的辦法，并保護(hù)自己。
除此以外，我覺(jué)得這本書(shū)最妙的地方還是最后那句，字母?jìng)兘M成了句子“世界和平，造福全人類”后，毛毛蟲(chóng)要駝著他們?nèi)€(gè)地方。這個(gè)地方是什么呢？就是——我們?nèi)フ铱偨y(tǒng)。
后來(lái)查了查，這本書(shū)大概創(chuàng)作于越戰(zhàn)時(shí)期，在這一特定時(shí)期里，作者可能也是通過(guò)這么一本童書(shū)表達(dá)了自己在參與社會(huì)政治事務(wù)上的一些態(tài)度和想法吧。
雖然美越間的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去，但這本書(shū)在今天仍然很有意義。不僅對(duì)于美國(guó)，而是對(duì)于全世界的孩子。
組成句子，說(shuō)出自己的想法，傳達(dá)和平的聲音。
和平、正義，是全人類的共同福祉。
我覺(jué)得這有必要讓我們的孩子從小就有這樣的意識(shí)和概念，以及對(duì)于世界和平的美好愿望。
在欣賞美麗事物，讀美好故事的同時(shí)，也應(yīng)該有一種積極參與公共事務(wù)的態(tài)度和意識(shí)。
又想起了小林豐先生在一次講座中說(shuō)的，戰(zhàn)爭(zhēng)的根源是偏見(jiàn)。
在孩子心中種下和平的種子，世界一定會(huì)越來(lái)越好！
李?yuàn)W尼的書(shū)都挺值得收藏的
又出了一本李?yuàn)W尼的書(shū)哇，
已經(jīng)下單了，
好期待~~
大家的經(jīng)典作品必須收藏~~
非常美好
特別喜歡這種滿眼綠色的感覺(jué)，李?yuàn)W尼的書(shū)，一直很喜歡。
以前看《蒂莉和高墻》的時(shí)候，好像沒(méi)那么喜歡那一本，
孩子更喜歡《馬修的夢(mèng)》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》
但是后來(lái)聽(tīng)了一次講座，了解到李?yuàn)W尼的生平，很多作品是具有現(xiàn)實(shí)意義的。
這本就更加明顯了。
一些字母組成一個(gè)美好的句子，祈愿世界和平，
個(gè)人非常喜歡這本書(shū)。畫(huà)面非常美麗。
不過(guò)寶貝還不能像我這樣喜歡這本書(shū)，
但我相信這是一本慢熱的書(shū)。
值得珍藏。
大師經(jīng)典，好看有趣！
李?yuàn)W尼的書(shū)差不多收全了。這本書(shū)更像是一個(gè)哲理語(yǔ)言。從字母到詞語(yǔ)再到句子，這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一種哲學(xué)上的隱喻。子母?jìng)冏兂稍~語(yǔ)很好，可是還不夠好，因?yàn)樗鼈冞€可以做“一些更重要的?情”。語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程就是這樣吧，26個(gè)字母的變化組合為我們描繪出一個(gè)精彩的世界，語(yǔ)匯的豐富多彩與生活的豐盛充盈緊密相關(guān)，英語(yǔ)中，每一個(gè)字根都像一個(gè)小小的密碼，背后藏著一個(gè)迷人的故事，講清楚詞語(yǔ)的構(gòu)成法，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有很大的幫助呢，早點(diǎn)認(rèn)識(shí)書(shū)里神奇的毛毛蟲(chóng)就好了！
Ps：結(jié)尾的“找總統(tǒng)去”，頗有點(diǎn)黑色幽默的味道嘛。
做有價(jià)值的事情
這本書(shū)的構(gòu)想實(shí)在是太巧妙和奇特了。
一些散亂的字母無(wú)憂無(wú)慮地住在枝葉上，像大多數(shù)每天不虞溫飽的人。沒(méi)有人想到它們還要做關(guān)乎地球和人類的“有意思的和重要的事情”。
故事在一只奇特的詞語(yǔ)蟲(chóng)和一條睿智的毛毛蟲(chóng)的啟發(fā)和引領(lǐng)下層層遞進(jìn)。
一開(kāi)始，字母?jìng)兿仁歉髯缘仄疵ゾo樹(shù)葉，以免被風(fēng)暴吹走，然后又?jǐn)D作一團(tuán)，藏在低矮的枝葉深處；后來(lái)，詞語(yǔ)蟲(chóng)讓它們?nèi)齻€(gè)四個(gè)組合在一起，組成詞語(yǔ)。這下，他們的生命安全有保障了。接著，更高的訴求出現(xiàn)了，毛毛蟲(chóng)啟發(fā)他們，如果把詞語(yǔ)組成句子，就能說(shuō)有意思的事情，甚至是重要的事情了。
說(shuō)有價(jià)值的詞語(yǔ)，有價(jià)值的句子，形成有價(jià)值的思想，采取有價(jià)值的行動(dòng)……總之，做有價(jià)值的事情。小小的字母表達(dá)著最重要的心聲。
