樹(shù)葉開(kāi)始飄落，天氣也越來(lái)越冷。小松鼠忙著為過(guò)冬做準(zhǔn)備。他沒(méi)有時(shí)間跟老鼠一起啃南瓜，跟小鳥(niǎo)在枝頭休息，跟貓咪一起曬太陽(yáng)，跟青蛙一起跳巖石，或者跟狗狗一起在田野里奔跑……是因?yàn)樗苊幔窟€是……直到故事的結(jié)尾讀者才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)呀，小松鼠勤快地收藏了好多好多過(guò)冬的食物，現(xiàn)在的他正呼呼睡大覺(jué)吶！
2008年度康涅狄格州兒童插畫(huà)圖書(shū)獎(jiǎng)
2014年度銀行街教育學(xué)院年度*兒童讀物！
2015年度康涅狄格州圖書(shū)獎(jiǎng)
文字簡(jiǎn)練、水彩畫(huà)溫馨細(xì)膩，適合幼兒園共讀，睡前故事
展現(xiàn)生活的意義，激勵(lì)孩子勇敢獨(dú)立，不受外界誘惑
認(rèn)知小動(dòng)物，以及叫聲，讓孩子快樂(lè)認(rèn)知
引導(dǎo)孩子做事勤快努力，學(xué)會(huì)幫忙處理家務(wù)
這是塔富里眾多作品中值得一提的書(shū)，這是一個(gè)簡(jiǎn)單且讓人滿(mǎn)意的小故事……孩子們會(huì)被這些大幅跨頁(yè)插圖所吸引，以及書(shū)里伴隨松鼠出現(xiàn)的各種小動(dòng)物。重復(fù)的句式讓人讀起來(lái)舒服，簡(jiǎn)單直接，秋季閱讀計(jì)劃的絕佳選擇！
——學(xué)校圖書(shū)館期刊
水墨和水彩畫(huà)細(xì)膩地展現(xiàn)了松鼠每樣收集的食物，以及準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)的忙碌。重復(fù)的句式以及大片跨頁(yè)彩圖非常適合學(xué)齡前的孩子大聲朗讀
——書(shū)單
南希·塔富里：
凱迪克大獎(jiǎng)作家，美國(guó)著名童書(shū)作家及插畫(huà)家。自上世紀(jì)70年代，南希致力于繪本創(chuàng)作，幾十年來(lái)，為孩子們創(chuàng)作了大量精彩繪本。1985年，《你看到我的小鴨了嗎？》榮獲凱迪克大獎(jiǎng)，美國(guó)“家長(zhǎng)評(píng)選基金會(huì)”譽(yù)之為“語(yǔ)言精煉，感人至深”的佳作。1989年，南希的女兒克里斯蒂娜出生，對(duì)孩子的愛(ài)給了她更大的靈感及動(dòng)力。現(xiàn)與丈夫托馬斯·塔富里及女兒居于康涅狄格州。
