圖書詳情

不斷更新 有朋友真好
ISBN:
作者:(美)肖恩·柯維 文,(美)斯戴西·柯蒂斯 圖
出版社:北京聯合出版公司
出版日期:2018年8月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、
內容簡介

教育孩子的關鍵是如何與孩子溝通,本書既是經典的家教寶典,又是有趣易讀的繪本故事,作者針對孩子的認知特點,以橡樹村的小動物為主角講述故事,適合孩子閱讀和理解,并特別邀請童書畫家配上豐富可愛的插圖,圖文并茂,讓7個習慣輕松走進孩子的內心。
分冊介紹:
01
豪豬尖尖很難過,因為比弗取笑他身上的刺像一堆牙簽。放學后,尖尖一個人來到河邊散步,看到刺在陽光下閃閃發光的樣子,尖尖釋懷了:這就是我,我愛我本來的樣子。生活中,我們都可能會遇到像“比弗”這樣的家伙,我們可以選擇為此怏怏不樂,也可以選擇將這些拋之腦后,勇敢做自己。你會怎么做呢?
02?
睡前,奶奶給阿麗講了一個小女孩的成長故事。阿麗不禁也開始想象自己長大的樣子:化美美的妝,開一家披薩店,寫自傳,去太空遨游……隨后,阿麗又意識到要想夢想實現,就必須從今天,從小事做起,比如做家務、刷牙,還有上床睡覺。

編輯推薦

孩子要養成很多好習慣,但什么是孩子迫切需要養成,并且能讓孩子受益一生的習慣呢?

《繪本快樂兒童的7個習慣》作為《高效能人士的七個習慣》的繪本版,將人生重要的基本準則——積極主動、以終為始、雙贏思維……通過簡單有趣的故事傳遞給孩子。養成這些好習慣的孩子,不光會快樂,更會出色。

不要覺得孩子“還小”,好習慣越早培養越容易。當然,這需要一家人的支持和堅持。在《繪本快樂兒童的7個習慣》每個故事的結尾都有一個“父母課堂”,讓爸爸媽媽與孩子深入思考與討論,幫助孩子把每個習慣落實在行動上,過一個有準備的人生!

談到孩子,不要因為他們的行為給他們下定義。把他們當作領導,給予肯定。因為肯定一個人的領導力,就會激發他看到自身的價值和潛能。我們要培養下一代的領導氣質,指出他們與生俱來的價值和優點,并且幫助他們發揮自身的能量和潛力?!陡咝苋耸康钠邆€習慣》作者 史蒂芬·柯維

在線試讀章節

意義深遠,簡單,優雅。由拜爾德·貝勒撰文、彼得·帕納爾插畫的書錯不了。我曾是一名蒙特梭利的老師,每年都用這些書。我把它們放在我的“兒童的平和參考書目”中,和其他老師分享。這些書中傳達的觀念往往是“大”的,卻從來沒有以一種說教的語氣或居高臨下的態度來表達,非常尊重兒童讀者。對這本或者其他貝勒的書,怎么稱贊都不為過。
——Kate H.
我仰慕這本書(《不一樣的傾聽》)的作者。這本書很美。我在一個戶外教育環境中工作,孩子們可能沒有經歷過戶外活動,我在開始一項基于自然的活動之前,經常讀這本書。我帶他們去一些地方,遠離一切,為他們朗讀。然后,我讓他們坐下來傾聽大自然的聲音,我們談論他們聽到的是什么,我們經常能聽到我們周圍的聲音。這本書有助于推動這一觀點,即耐心等待,等待自然世界所能提供的美麗。如果你有一群瘋狂的熊孩子,你想帶他們去戶外體驗大自然,我建議你把這個讀給他們聽,因為它真的有助于集中注意力。
——Jennifer Plank

他們說

01《積極主動·你的生活你做主》

02《以終為始·做事有計劃》

03《要事第一·有序才有效率》

04《雙贏思維·每個人都有收獲》

05《知彼解己·先傾聽再開口》

06《統合綜效·團結力量大》

07《不斷更新·有朋友真好》

書摘與插圖