《宰赫家的奇跡》作者是一位平凡的韓國父親，他經濟拮據，沒有條件為兒子宰赫請輔導老師，送他去補習班，卻用自己的方法，把宰赫培養成了韓國家喻戶曉的天才少年——3歲通過漢字八級考試，4歲拿到計算機三級和英語三級資格證，迄今為止在數學、音樂、閱讀、演講等多方面獲獎無數……
　　《宰赫家的奇跡》是這位創造奇跡的父親多年育兒經驗的大總結，勝似中國版的“好爸爸勝過好老師”。通過本書，許多平凡的家長都會樹立這樣的信心：窮父母也能培養出天才。

　　《宰赫家的奇跡》作者是一位平凡的韓國父親，他經濟拮據，沒有條件為兒子宰赫請輔導老師，送他去補習班，卻用自己的方法，把宰赫培養成了韓國家喻戶曉的天才少年——3歲通過漢字八級考試，4歲拿到計算機三級和英語三級資格證，迄今為止在數學、音樂、閱讀、演講等多方面獲獎無數……


　　《宰赫家的奇跡》是這位創造奇跡的父親多年育兒經驗的大總結，勝似中國版的“好爸爸勝過好老師”。通過本書，許多平凡的家長都會樹立這樣的信心：窮父母也能培養出天才。

☆ 《宰赫家的奇跡》主人公宰赫是韓國家喻戶曉的天才少年——3歲通過漢字八級考試，4歲拿到計算機三級和英語三級資格證，迄今為止在數學、音樂、閱讀、演講等多方面獲獎無數……

☆ 《宰赫家的奇跡》濃縮了一個孩子12年的成長變化過程。全書以三年為一個階段，共分四個階段，給出了52條“三年秘訣”，將兒子宰赫的成長過程全景式展現給讀者，讓讀者可以清晰地看到每個年齡段的孩子應當如何培養；

☆ 作者的育兒秘訣全部來自于親身經驗，真實可信，非常有說服力，讀者可以從小宰赫一點一滴的變化當中，看到這些育兒秘訣是如何對孩子起到正面作用的；

☆ 全書以講述故事為主，作者文風和緩，娓娓道來，在一個個小故事當中，將自己的育兒心得展現得淋漓盡致，在輕松愉快的過程中給讀者留下深刻的印象；

☆ 在每個具有代表性的故事之后，作者緊接著就總結出一條精辟的“三年秘訣”，理論與實踐緊密結合，讀者能夠更自然也更透徹地理解作者的育兒心得。

愧疚感——這是每當我看到妻子和兩個兒子時的心情。由于我不是有錢人，沒有像醫生一樣體面的工作，也不像大學教授那樣有淵博的才學，我的妻兒，不能像富翁的家人一樣享受生活的富足，因此面對老婆孩子時，我的內心是百感交集的。可以說，我對子女培養的研究，正是源自于這種愧疚感。
“要是出生在喬布斯的家里，我的孩子會很幸福吧？”
“如果我是醫生，我的孩子會很有出息吧？”
“有些父母每年要給孩子花到一億韓元（近55萬人民幣）的教育經費。這些父母都是做什么工作的呢？”
“我能讓孩子幸福成長嗎？”
這些想法讓我十分害怕。如果我的孩子將來嫌棄我太窮，向我抱怨為什么要生他、讓他吃苦什么的，那么，我僅存的一點兒自尊也會蕩然無存。所以起先，我是不打算要孩子的。但另一方面，我又想尋找一個讓窮人也能像富人一樣給孩子創造良好環境的方法，希望孩子將來能出人頭地。
我不想讓孩子和我一樣一輩子飽嘗貧窮，因此我把智慧當做禮物送給了他。我的經濟實力無法富養孩子，但決定要孩子之后，我向上帝祈禱，感謝他恩賜孩子給我，祈求他給予我自信和勇氣，讓我成為一個稱職的父親。
對于每個月支出幾百萬韓元教育經費的父母來說，我的故事是毫無價值的。我寫這本書，其實是寫給像我一樣貧窮的父母的。向人們透露自己慘淡的過去，不免令人產生羞恥感。但是為了和我情況差不多的父母們能給自己的孩子們創造良好的教育環境，同時也為了讓望子成龍的窮父母們拾起信心和希望，這種想法讓我鼓起了勇氣。最后，我衷心希望各位讀者朋友們通過本書意識到，孩子入學前的三年（即孩子4、5歲左右）十分重要，提前祝各位在這段時間內和孩子一同找到希望和夢想。
李相和
2012 年3 月

　　

跟宰赫做了156 種游戲

　　智慧并不是遺傳的
　　在我眼里，兒子宰赫的一切都是那么的可愛。為了拍百歲照片，我們一家三口去了家照相館。不過，宰赫總是亂動，一秒都不能安靜。我把好不容易才拍好的照片放在宰赫面前并說道：
“猜猜這是誰？”
看到照片之后，宰赫皺起了眉頭
“小宰赫，這是爸爸最愛的兒子哦?！?br> 兒子知道照片里的嬰兒就是自己嗎？只要一有時間，我就會不停地喊他的名字。據說，當嬰兒聽到1000次自己的名字時，父母與子女之間的聯系才能建立起來。為了讓宰赫知道自己的名字，也為了讓他知道我是他的父親，我無時無刻不在喊著他的名字。
宰赫出生大約4個月后開始試著自己翻身了。這是一個所有嬰兒在成長過程中都會有的行為，但是我們夫婦二人卻十分驚嘆于兒子的表現。
“老公，你看兒子又自己翻身了，真是個天才呀！”
可以說，我們夫妻二人是整天只知道夸贊兒子的“嗦鬼”。其實，所有的父母都期待自己的孩子會是個天才，只不過我清楚地知道自己的智商很普通，所以一直認為宰赫不可能是個天才。
“老婆，你要是總這么說，我肯定會把你說的話當真的?！?br> 妻子聽了正色說道：
“老公，我說的是真的。即便是在普通家庭出生的孩子，只要有良好的教育環境，也能通過后天的努力成為天才?！?br> 我一直以為孩子的智商是遺傳于父母的。我周圍有一個醫生的三個孩子，分別成為了醫生、律師和大學教授。所以，我一直以為遺傳因子才會真正影響一個人的人生。
不過妻子告訴我，一個人的智商除了會受到遺傳因子的影響外，成長環境也十分重要。

爸爸在和孩子一起玩的時候……

我發現，宰赫好像更喜歡我。7個月大的時候，宰赫一看到我就會笑。可是，我是典型的釜山男人（釜山男人以沉默寡言聞名）。雖然我很疼愛兒子，但很少主動和他說話，比妻子懷孕時的子宮對話還少。
“你的嘴都快發霉了，怎么可以話這么少呢？你要是繼續無視兒子，將來肯定會后悔的?！?br> 妻子不滿地說道。她還繼續“威脅”我，要是這時候不和兒子經常溝通，將來父子之間不會有愛，更不會產生信賴關系，嚴重的話會降低孩子的智商，因為，對話能促進腦細胞的成長。但是，每當面對兒子，我還是不知道該如何開口，更不知道說什么才好。
“和兒子對話時，一定要看著他的臉。別光顧著自己說話，還要聽兒子說什么。雖然兒子還不會說話，但他嘴里嗚嗚發出的聲音就是他想說的。要是實在沒的可說，就給兒子讀書或唱歌什么的吧?！?br> 從宰赫可以自己坐起來開始，妻子堅持每天給他讀10本左右的書。宰赫非常喜歡妻子給他讀書，而且我覺得給他讀書比對話更輕松。于是，妻子把這種對話方式傳授給了我。
“給孩子讀書的時候不要光顧著念書里的文字，要利用洋娃娃或玩具，像玩木偶劇一樣逗兒子開心。要是書里面出現動物，別忘了模仿動物的聲音和動作。”
作為一個大男人還要模仿動物的聲音？！這也太有失作為父親的威嚴了吧？不過我覺得要是不按她說的做，估計她還會繼續給我“上課”。
“像模仿動物聲音什么的我可能還需要練習……這樣吧，我先給兒子唱歌吧，選兩首我拿手的，好嗎？”
“逗兒子開心還需要練習嗎？趕緊開始吧！等你練好了，兒子也都長大了。不過，要是實在不行，那就從唱歌開始吧。給兒子唱歌的時候，別忘了抱著他哦。”
無論是學生時代還是上班以后，我最不喜歡的就是說話。在不長不短的32年人生旅途中，我一直以“沉默是金”為人生理念?？磥磉@次必須要改變了。好吧！既然如此，我就做一個嗦的爸爸吧！
下定決心之后，我就開始抱起兒子給他唱歌了。一開始，我是為飯了不讓兒子哭鬧，或者是心情愉快時給他唱歌。但是沒過多久，抱著兒子唱歌卻成了我的習慣。不得不說，這是一個驚人的變化。

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