本書(shū)是作者為青少年朋友們所撰寫(xiě)的一部關(guān)于居里夫人的傳記。以客觀、生動(dòng)的筆調(diào)講述了偉大的科學(xué)家居里夫人在逆境中成長(zhǎng)、執(zhí)著于科學(xué)精神、自強(qiáng)不息的一生。
作者希望這本關(guān)于居里夫人的故事能給青少年朋友們帶來(lái)閱讀的歡愉與振奮。希望青少年朋友們由衷地喜歡上這位精彩絕倫的夫人。從而萌生自己一生的偉大志向，并且矢志不移。同時(shí)，作者也告訴青少年朋友們：其實(shí)，諾貝爾獎(jiǎng)離你們并不遙遠(yuǎn)！
本書(shū)榮獲英國(guó)卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)。
她半生清貧，命運(yùn)坎坷，幼年喪母，中年失夫，晚年始終被流言和疾病折磨，可謂一生都在與命運(yùn)做著不屈不撓的斗爭(zhēng)。但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧，用卓越的努力去贏得光榮。她認(rèn)為：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的**原則是：對(duì)任何困難都決不屈服！”
在這樣一位莊嚴(yán)、勇敢、高雅、和平的偉大女性面前，時(shí)間的游走顯示了它的無(wú)力，歲月的長(zhǎng)河始終無(wú)法將這個(gè)名字從人類的紀(jì)念冊(cè)中抹去。她如一朵鏗鏘玫瑰，不會(huì)隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而始終在天地間某個(gè)角落里散發(fā)著幽幽的香氣，沁人心脾。
第一章 瑪麗亞在歌唱
第二章 瑪麗亞在學(xué)習(xí)
第三章 叛逆
第四章 一年的假期
第五章 人民
第六章 幸運(yùn)的不幸
第七章 改變
第八章 “我握起太陽(yáng)，再拋出去……”
第九章 瑪麗的愛(ài)情故事
第十章 居里夫人
第一章 瑪麗亞在歌唱
為什么不允許瑪麗亞讀書(shū)？為什么，這到底為什么？小瑪麗亞沒(méi)有去問(wèn)她那漂亮而優(yōu)雅的媽媽，只見(jiàn)她那亂蓬蓬的頭發(fā)下一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，她百思不得其解。
事情總是這樣！她無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)：“難道我就不能讀書(shū)嗎？”每次當(dāng)她要拿起一本書(shū)時(shí)，準(zhǔn)會(huì)有人立即叫起來(lái)“親愛(ài)的瑪麗亞，到漂亮的花園玩去吧”、“可愛(ài)的瑪麗亞，玩你的洋娃娃吧，你都一整天沒(méi)碰它了”，或者“好瑪麗亞，請(qǐng)你用這些可愛(ài)的新積木幫我搭一所房子吧”。瑪麗亞對(duì)這些小小的“陰謀”心知肚明。如果她看書(shū)，就好像是她在做一件淘氣得不能再淘氣的事兒，可她的二姐布羅尼亞讀書(shū)，卻是堂而皇之的。然而，很有意思的是，她能認(rèn)識(shí)好多好多的字，可是布羅尼亞卻偏偏做不到這一點(diǎn)。因此，當(dāng)她從布羅尼亞手中“理所當(dāng)然”地?fù)屵^(guò)書(shū)來(lái)看的時(shí)候，莫名其妙的事發(fā)生了，因?yàn)樗淮笕伺卸ā霸诜稿e(cuò)”！她并不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。在鄉(xiāng)下叔叔家，布羅尼亞總是央求瑪麗亞陪她玩“教師游戲”——隨意用紙板剪的字母排列成字的游戲，那是因?yàn)樵谀莾禾珶o(wú)聊了。除了在果園的草地里曬曬太陽(yáng)，她們就沒(méi)有什么可玩的了。她們從叔叔家回來(lái)后，爸爸對(duì)布羅尼亞說(shuō)：“讓我們來(lái)看看你讀書(shū)進(jìn)步了沒(méi)有。”對(duì)著一段簡(jiǎn)單的文字，布羅尼亞的腦子卻一片空白，擠牙膏似的擠出一個(gè)字、一個(gè)字……瑪麗亞聽(tīng)得不耐煩了，她一把從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，流暢地讀了起來(lái)！“瑪麗亞！”媽媽驚叫起來(lái)，目瞪口呆；爸爸一臉嚴(yán)肅；姐姐布羅尼亞呢，臉色則由慚愧轉(zhuǎn)為了慍怒。瑪麗亞掃視了一圈，慌了，她不由得號(hào)啕大哭。她邊哭邊說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)彙徫摇也皇枪室獾摹?/font>
