
禮品屋里靜悄悄,
誰在屋里躲貓貓?
大象、鱷魚和小黃鴨……
還能找到啥,你來試試吧!
你的目光足夠敏銳嗎?有一條叫聰聰的小蛇,愛玩捉迷藏,他就藏在畫面里,你能找到他嗎?快來試試看吧!
★榮獲2013年英國紅房子圖書獎提名;入圍2012年英國凱特?格林納威獎
★《暖房子游樂園:聰聰去哪了》具有極強的游戲性和互動性,和孩子在閱讀中一起體驗尋找與發現的樂趣。
★大開本精美印刷,每一幅都是細節豐富的跨頁圖畫,色彩鮮艷,設計巧妙,暗藏驚喜,重在培養孩子的觀察力和視覺分辨力。
★有節奏感的歌謠韻文,讀來朗朗上口,輕松愉快。
為寶貝成長預備好營養土
太陽轉
看到“太陽轉”這三個字,您會立刻想到這是一種植物嗎?
兩位好友住在北京郊區密云的小村子里,離市區約100公里的距離。村子周邊環境天然,山清水秀。此二位熱愛教育,鉆研傳統,博學多才,專注勤奮,有房四間,肥田一分,他們把自己暫住的地方譽為“彩蝶小院”,簡直神仙眷屬。就在這里,我有幸和他們過了幾日神仙般的生活。到底是什么樣的生活呢,且聽我慢慢道來?
清晨洗漱完畢,神仙生活開始了。一個自動自覺開始工作(SOHO就是好啊,節省了大把上下班時間),一個為大家準備食物。在小院里里,我陸續品嘗了從地頭新摘的小白菜、香氣濃郁的炒山菇和西南瓜、香甜的煮栗子、還有讓我驚艷不已并且親自參與制作的手工豆腐(其實我就是在那里使勁兒按著)……這些菜蔬都是正宗的彩蝶小院出品。據主人們說,他們一年無需買菜,自家土地的出產就足夠了。作為雜役,我負責摘菜洗菜等工作,謹遵主人吩咐,將各種菜根菜葉瓜皮果核盡數拋至園中。主人還告訴我:“凡是大地媽媽慷慨給予的她也都可以從容接納。”幾天下來,我驚奇地發現,我們竟然沒有“生產”廚余垃圾!這真是奇妙!關于環保話題,我們暫且不表,且轉回太陽轉的話題。
菜地里,昂首挺胸地站立著十幾株向日葵。主人告訴我,當地村民管向日葵叫“太陽轉”,后來又有知識淵博的朋友告訴我說她們家鄉管向日葵叫“轉日蓮”。嘿,這回你知道了吧,太陽轉,轉日蓮這兩個名字說的其實就是向日葵。后來,我發現彩蝶小院的太陽轉不但長得高,而且非常健壯。我們挖出了其中一株,發現它粗壯如臂膀,堅硬如樹木。
營養土
入夜,大伙感受著身后大山的氣息,在小院里閑坐,從生長如有神助的太陽轉聊起,說到當地良好的水土,談到小麻雀經常光顧小園義務給菜蔬捉蟲,吃飽之后會在田壟上刨出一個個小坑在里邊洗泥土澡。我們大家由此扯到人類完全可以依靠大地的出產并形成良好的生態循環。肥沃的土地出產富饒的物產,富饒的物產養育一方百姓,人類精心呵護好大地媽媽,這就形成美好的自然生態循環,從而為人類帶來幸福的生活。
植物的成長需要營養土,兒童的成長呢?營養土也是必須的。
拋開靈命的成長話題不談,兒童的成長還包括身體成長、心靈成長。而身體成長和心靈成長兩個層面亦可理解為人們常說的綜合素質的提升。何為綜合素質的提升?綜合素質的提升具體表現為能力的習得,比如愛的能力,溝通能力,合作能力,學習能力,行動能力,執行能力,運動能力,抗挫能力,思考能力,創新能力,審美能力,適應能力,幽默能力等。
能力需要習得,習得是練習后有所得,習得需要養育教育者在生活中創造或者利用既有的條件幫助孩子成長,帶有游戲性質的圖畫書就是非常好的工具,可謂成長不可或缺的營養土成分之一。
說到游戲,幾乎沒有孩子不喜歡玩游戲的。當我想要吸引孩子注意的時候,只要喊一聲:寶貝們,來做游戲啦!孩子們就會很快聚攏到身邊,這個辦法屢試不爽。當然,成年人這樣做意味著要真的有游戲的預備才好。孩子為什么如此喜歡游戲呢?理由很簡單,誰不喜歡身心愉悅的活動呢?無論是個體游戲,還是群體游戲,游戲過程中,孩子的視覺、聽覺和觸覺等感官都被調動起來,快樂就自然產生了。古今中外,我們幾乎無處不見兒童在游戲中雀躍的身影。凡是有利于身心發展的活動,孩子自然會喜愛。難怪教育學家陶行知先生也曾經說過孩子是“在游戲中創新,在創新中游戲”的。把游戲提到了創新的高度,這無疑是對游戲的極大美譽。
捉迷藏
在各種游戲中,捉迷藏尤其受到孩子的喜愛。先閉上眼睛,然后數數,再睜開眼睛尋找同伴,這個過程能讓小伙伴們嗨到爆。同樣,尋找類游戲圖畫書也一樣。四年前我曾經組織了一次讀書活動,活動中我發現有個小女孩躲在外婆身后,靦腆地張望。我對她說:“這里有個愛躲貓貓的小蛇,我們來找一找好不好?”然后,我就拿出《聰聰去哪兒了》(當時,中文版尚未出版)。在我熱情的邀請和外婆的鼓勵下,孩子坐到我身邊和我一起找了起來。后來,孩子喜歡上了這本書,也喜歡上了我這個書攤。在回家之前,她陸續三次返回讀書,還特意過來跟我說再見。我認為孩子的反應某種程度上是因為尋找類游戲圖畫書本身的魅力。尋找類游戲圖畫書神秘精彩有趣,世界各國的孩子都無法抗拒它的神奇魅力,全球各地的畫家們也使用這類題材發揮無限的創意給孩子帶來快樂。
尋找類游戲書圖畫書引人入勝,好處多多。這類圖書非常容易讓孩子產生興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,孩子就能夠非常順利地進入閱讀的狀態,繼而逐漸熱愛閱讀;其次,尋找類游戲圖畫書還能夠激發人際交流,無論是親子閱讀,還是群體閱讀,尋找的過程都可以成為交流的工具和平臺,游戲讓交流自然生發,交流則讓親子關系更融洽,也讓朋友關系更親密。當然,尋找類游戲圖畫書還可以通過尋找過程來幫助孩子認識動植物、回味生活、親近自然、感受美好……
孩子喜歡尋找、需要尋找。每一次尋找,就意味著一次視覺的發現;每一次尋找,都是一次心靈的探索。往往大人都發現不了的小細節,孩子卻發現了,這就非常能夠帶給孩子成就感。瞧,優秀的尋找類游戲圖畫書貌似簡單,其實是一片充滿了奧妙的成長的營養土。親愛的爸爸媽媽,你們說是不是呢?
——寶貝豆