本套書(shū)由美術(shù)教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國(guó)優(yōu)秀畫(huà)家創(chuàng)作，取材于中華傳統(tǒng)民俗故事，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這套圖書(shū)在插畫(huà)、文字以及設(shè)計(jì)上保留傳統(tǒng)精髓的同時(shí)，加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素。本套書(shū)為國(guó)家“十一五”課題項(xiàng)目。傳統(tǒng)節(jié)日包括：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。
1、大幅圖片，美院風(fēng)采，色彩鮮艷，造型溫馨可愛(ài)，讓孩子領(lǐng)略與初探藝術(shù)之美。 2、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，情節(jié)引人入勝，適于幼兒閱讀。 3、內(nèi)容取材于中華傳統(tǒng)民俗故事，一個(gè)個(gè)主題，將中國(guó)傳統(tǒng)文化分解成一個(gè)個(gè)點(diǎn)，通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的輻射，來(lái)發(fā)現(xiàn) “只有中國(guó)才有的文化美” 。 4、每一個(gè)節(jié)日故事，都附一組中華民俗知識(shí)點(diǎn)，富有知識(shí)性、教育性和啟發(fā)性，潛移默化地將中華傳統(tǒng)文化啟蒙根植于孩子內(nèi)心。 5、納入國(guó)家“十一五”課題項(xiàng)目，在傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美。
專(zhuān)家顧問(wèn)：中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)家鼎力推薦
這套書(shū)是中央美術(shù)學(xué)院致力于高等美術(shù)教育研究同時(shí)又關(guān)注多元文化背景下兒童、青少年藝術(shù)成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律等研究的重要體現(xiàn)，是以中央美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)給孩子們的禮物。
鄭勤硯 美術(shù)學(xué)博士，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)系，少兒藝術(shù)教育工作室負(fù)責(zé)人
繪本中的繪畫(huà)前后呼應(yīng)，有連貫性，具有“說(shuō)”故事的效果。其文字具有文學(xué)性，具備朗朗上口、生動(dòng)、簡(jiǎn)練等要素，與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)。
顧明遠(yuǎn) 中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
一個(gè)個(gè)主題，將中國(guó)傳統(tǒng)文化分解成一個(gè)個(gè)點(diǎn)，通過(guò)這些有趣的點(diǎn)的輻射，來(lái)發(fā)現(xiàn)中國(guó)特有的文化美。讓孩子們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，獲得美的享受和潛在能力的拓展。
潘公凱 中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)委員
它的插畫(huà)和文字以及設(shè)計(jì)上保留傳統(tǒng)精髓，又加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素，作為孩子接觸最早的傳統(tǒng)繪畫(huà)文學(xué)作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性、觀賞性和啟發(fā)性。
徐冰 中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，國(guó)際知名藝術(shù)家
這是一套富有中國(guó)特色的優(yōu)秀繪本，它不僅適合中國(guó)兒童閱讀，也適合世界的兒童閱讀。
朱迪斯?博頓 美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)教授，美術(shù)教育家
它用簡(jiǎn)短卻又豐富、生動(dòng)的繪本形式，詮釋了中國(guó)幾千年的文明，易讀、易懂、易理解，為中國(guó)走向世界打開(kāi)了一扇文化之門(mén)。
斯蒂文?賽迪 美國(guó)哈佛大學(xué)教授，美術(shù)教育系主任，“零點(diǎn)項(xiàng)目”藝術(shù)組主任
這套書(shū)取材于中華傳統(tǒng)神話故事，配合精美的繪本圖文，讓孩子們?cè)谌の吨斜M可能多地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
吳為山 中國(guó)雕塑院院長(zhǎng)
這套精美的繪本，如同一部精彩的單元?jiǎng)。尯⒆釉诹銐毫Φ那闆r下，帶著好奇、興奮的心情，融入繪本的故事情境。
李明新 北京小學(xué)校長(zhǎng)
這套書(shū)在有限的篇幅里，把故事講得既吸引人，又清晰。它是一套優(yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)，可以讓識(shí)字不多的孩子，“讀”出其中的意思。
朱燕紅 空軍直屬藍(lán)天幼兒園（華凱分園）園長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
登高
重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，人們會(huì)在這一天登上高山和高塔。登上高處后，人們能望到很遠(yuǎn)的地方，呼吸著新鮮空氣，心情非常舒暢，身體也更加強(qiáng)壯了。重陽(yáng)節(jié)登高，除了避禍消災(zāi)之外，還有步步高升的含意。
吃重陽(yáng)糕
古時(shí)候，在一些沒(méi)有山的地方，人們不能登高，就用吃糕代替登高，表示步步高升。重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品，用米粉和豆粉等為原料，發(fā)酵后，點(diǎn)綴上果脯等蒸制而成。
賞菊和佩菊花
重陽(yáng)時(shí)節(jié)，菊花都開(kāi)放了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常漂亮。觀賞菊花也成了重陽(yáng)節(jié)的重要內(nèi)容。在一些地區(qū)，人們還會(huì)在頭上戴上菊花，以求防災(zāi)去病。
飲菊花酒
農(nóng)歷九月初九這一天，人們采下初開(kāi)的菊花和一些青翠的枝葉，摻在準(zhǔn)備釀酒的糧食中，用來(lái)釀菊花酒。據(jù)說(shuō)喝了菊花酒，能夠延年益壽。
