《蜘蛛俠》(作者斯科特·彼得森)講述了這么個(gè)故事：彼得·帕克是米 德高中的一名普通高中生。有一次，他去科學(xué)館參觀一場(chǎng)放射波的實(shí)驗(yàn)，意 外地被一只經(jīng)過(guò)放射波照射的蜘蛛咬了一口。從那以后，彼得發(fā)現(xiàn)自己擁有 了一些奇特的超級(jí)能力。這些超級(jí)能力會(huì)給彼得的生活帶來(lái)哪些不同呢？彼 得又是如何重新理解能力與責(zé)任的關(guān)系，并最終成為超級(jí)英雄蛛俠的呢？讓 我們一起走進(jìn)這個(gè)鄰家男孩，走進(jìn)人們心目中的超級(jí)英雄——蜘蛛俠！ 《蜘蛛俠》是“漫威電影小說(shuō)系列”之一。
沒(méi)有朋友的生活真是無(wú)趣極了。 這一點(diǎn)，彼得·帕克深有體會(huì)。 他從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)真正的好朋友，自打上學(xué)起，他就發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。身邊 的同學(xué)換了一撥又一撥，可能留下來(lái)陪伴自己的卻一個(gè)也沒(méi)有。 他也不知道為什么會(huì)這樣：也許是因?yàn)樗某煽?jī)總是在班上名列前茅； 也許是因?yàn)樗髦桓笨雌饋?lái)有點(diǎn)傻的眼鏡；也許是因?yàn)樗械睦蠋煻继?歡他；也許是因?yàn)樗L(zhǎng)得不高不壯也不帥；也許是因?yàn)樗┑锰粒矝](méi)有 名車座駕；也許是因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)運(yùn)動(dòng)……彼得自己也搞不清楚為什么，他已 經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有事情。其實(shí)他也從沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去想過(guò)這些，好 像這些并不需要什么理由。 不過(guò)偶爾彼得還是有些難受，畢竟孤零零的感覺(jué)會(huì)讓人心里冷冰冰的。 幸好生活總不是那么一團(tuán)糟。 除了沒(méi)有朋友這一點(diǎn)之外，彼得還是非常喜歡學(xué)校的，尤其是特別喜歡 科學(xué)課。雖然同學(xué)們都不能理解，怎么會(huì)有人如此喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是，彼 得仍然對(duì)科學(xué)非常著迷，他總是能夠從中獲得快樂(lè)。每當(dāng)彼得感到難過(guò)的時(shí) 候，他總是能夠在科學(xué)的世界里找到一絲安慰。除了上科學(xué)課，彼得還喜歡 放學(xué)后待在自己的房間里進(jìn)行各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，他熱衷于新的嘗試。對(duì)于 他來(lái)說(shuō)，不管有多少科學(xué)知識(shí)，不管是哪些門類的科學(xué)知識(shí)，他總是熱切地 渴望去了解和學(xué)習(xí)。 不僅如此，彼得還特別喜歡攝影。沒(méi)事可做的時(shí)候，他經(jīng)常待在自己的 房間里擺弄照相機(jī)，每一個(gè)按鈕，甚至每一個(gè)螺絲，他都搞得清清楚楚。偶 爾閑暇的時(shí)間里，他就帶著自己的相機(jī)，四處走走，去拍一些有意思的東西 ，去追求一些特別的角度，這些讓他樂(lè)在其中。用相機(jī)鏡頭記錄下生活中的 每時(shí)每刻，記錄下自己的實(shí)驗(yàn)成果，都是令彼得十分開(kāi)心的事。更重要的是 ，攝影的愛(ài)好與他喜歡的科學(xué)完全沒(méi)有沖突。而且，因?yàn)橛兄鷮?shí)的科學(xué)知 識(shí)，彼得比其他人更明白什么是最佳角度與最佳時(shí)機(jī)，所以彼得的攝影技術(shù) 也是特別的棒。 當(dāng)然，科學(xué)和攝影之外，彼得最愛(ài)的是他的本叔叔和梅姑媽。 彼得很小的時(shí)候，父母就去世了，他一直與本叔叔和梅姑媽一起生活。 他們給了彼得一個(gè)正常孩子所能擁有的一切關(guān)愛(ài)，總是盡自己的所有能力， 讓彼得過(guò)得舒適開(kāi)心，彼得對(duì)此再明白不過(guò)了。本叔叔是一個(gè)外表看起來(lái)有 點(diǎn)嚴(yán)厲的人，他喜歡和彼得一起粉刷圍墻，修理用舊了的家具，一邊干活一 邊教給彼得一些很有用的道理。梅姑媽照料著一家人的生活，對(duì)于她來(lái)說(shuō)， 本叔叔和彼得就是生活中最重要的一切。他們雖然很窮，不是那么完美，但 他們是彼得在這個(gè)世界上最愛(ài)的人。 彼得的家在紐約皇后區(qū)，房子雖然不大，但是特別干凈整潔，十分溫馨 。彼得很喜歡他的家，每天回到家里之后，與本叔叔和梅姑媽一起度過(guò)的時(shí) 光，是彼得一天中最開(kāi)心的時(shí)候。 相比而言，學(xué)校的生活就糟糕多了。雖然很多同學(xué)都住在他家附近，可 是從來(lái)沒(méi)有人愿意和彼得一起步行去學(xué)校。他只能眼睜睜地看著其他同學(xué)們 走在一起，玩耍打鬧，冬天里他們打雪仗，秋天里他們把落葉放在彼此的頭 上。彼得只能看著他們想：什么時(shí)候，我才能和他們做朋友，一起上學(xué)放學(xué) ，玩耍打鬧呢？ 彼得在學(xué)校里過(guò)得很不開(kāi)心。在教室里，沒(méi)有人愿意主動(dòng)搭理他：回答 老師的問(wèn)題時(shí)，會(huì)有人故意發(fā)出“噓噓噓——”的怪聲；在餐廳里，也沒(méi)有 人愿意和他在一個(gè)桌子上吃飯，大家都把他當(dāng)成一個(gè)怪人，甚至把他當(dāng)做空 氣。但是，這些還不是最糟的。 最糟的是橄欖球隊(duì)有幾個(gè)家伙，他們總是喜歡合起伙來(lái)欺負(fù)彼得。當(dāng)彼 得拿起相機(jī)在校園里拍照時(shí)，他們總會(huì)假裝不經(jīng)意地經(jīng)過(guò)，然后狠狠地撞向 彼得的胳膊。彼得看著拍糊了的照片，十分沮喪。他們總在這個(gè)時(shí)候哈哈大 笑。彼得曾經(jīng)幻想過(guò)揮起拳頭反抗，但他們的身體高大強(qiáng)壯，彼得在他們面 前毫無(wú)還手之力。就連拉拉隊(duì)的女生們也喜歡取笑他：她們故意裝作喜歡他 的可愛(ài)，引他上鉤，一旦彼得信以為真，她們就嘲笑他不自量力，癩蛤蟆想 吃天鵝肉。 這樣的生活過(guò)得確實(shí)挺沒(méi)勁的，不過(guò)，幸好彼得還有他喜歡的科學(xué)和攝 影。他總會(huì)沉浸在其中忘記一切煩惱。最重要的是，他還有愛(ài)他的家人陪在 他身邊。正是有了這些，彼得才有信心去面對(duì)接下來(lái)的每一天。 就在前些天，彼得得到了一個(gè)讓他振奮的消息：科學(xué)館將舉行一場(chǎng)盛大 的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，所有熱愛(ài)科學(xué)的人都能夠免費(fèi)參加。這個(gè)消息讓彼得興奮不已 ，接下來(lái)的好多天里，他都沉浸在興奮之中，同學(xué)們的嘲笑絲毫沒(méi)有影響到 他。對(duì)彼得來(lái)說(shuō)，參觀科學(xué)館意味著見(jiàn)識(shí)到許許多多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí) 到許多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)這個(gè)念頭像一塊巨大的磁石， 緊緊地吸引著彼得。我們的彼得已經(jīng)迫不及待了。而我們的故事，也即將開(kāi) 始了。 科學(xué)館是彼得最喜歡的地方之一，在他看來(lái)，到這里來(lái)的人都和他一樣 ，對(duì)科學(xué)有著極大的愛(ài)好。和這群有著共同愛(ài)好的人在一起，總是能讓彼得 感受到在學(xué)校里感受不到的輕松與開(kāi)心。而且，科學(xué)館里到處都是新奇的實(shí) 驗(yàn)和有趣的測(cè)試，不僅能學(xué)到知識(shí)，還能享受樂(lè)趣。這些都讓彼得怎么看都 看不夠。P5-11
