月亮升上了夜空，大地上的動物們都進入了甜蜜的夢鄉。它們蜷伏的地方，是你見過的最舒適、最愜意、最柔軟的地方。
　　小鳥睡在鳥巢里，小兔睡在草叢里，小豬睡在干草堆里，小狗趴在火爐邊，小貓蜷在沙發上……
　　可是，有一個小睡寶寶卻沒有找著。哦，在哪兒？這個小家伙會在哪兒呢？……

奧地利著名的社會哲學家、華德福教育的創始人魯道夫·斯坦納認為，孩子出生后，首先應該教給他們的就是“正確的呼吸節奏”和“睡眠與清醒的交互轉移”?，F在，國內許多孩子的睡眠都多少有一些問題。不是睡得太晚就是不能自動入睡，有的甚至需要看護人抱著來回走動或搖晃，而這樣的睡眠習慣一旦養成，就很難更改。這些問題自然令家長們焦慮不已。
嬰幼兒睡眠質量不佳有諸多原因，解決的辦法也不一而足。這里想要推薦的是一個一舉多得的辦法，那就是睡前的親子共讀。夜幕降臨，對于還不想馬上睡覺的孩子來說，親子共讀是很合適的親子活動之一。既可以增進親子之間的感情，也可以讓孩子的身體和心情由動轉靜，慢慢放松下來，進入睡覺的氛圍，*終達到讓孩子輕松入眠的目的。
日本著名的繪本之父松居直在他的著作《幸福的種子》中，特別給“兩歲孩子該讀的圖畫書”中列出了睡前故事一節。他對美國作家瑪格麗特·懷斯·布朗的《晚安的書》推崇備至，認為它“反復運用有節奏感，而且寧靜安詳的文字，引導孩子進入夢鄉”。
《睡寶寶》也正是這樣一本堪稱經典的“晚安書”。它用詩歌一樣舒緩、柔和的語言、油畫一樣沉靜、細膩的畫面，描繪了一個個小動物們甜蜜入睡的場景。月亮靜靜地照耀著大地，每一只小動物都睡在自己*溫暖舒適的窩里。畫面傳遞出來的靜謐、溫暖和生機，不禁讓人想到“這真是世界上*美好的場景”，令人深深地感動。在閱讀的過程中，相信這種美好和安寧，孩子們敏感的心靈一定能夠捕捉到并受到感染。另外，重復回環、重復中有變化，變化中有重復的語言節奏，像搖籃曲一樣令人放松。
對了，通過這本書，孩子們還可以認識不少小動物，以及不同的小動物的不同睡眠方式。*后，孩子在媽媽的懷里睡著了的場景，會讓孩子得到極大的精神滿足。*終，甜甜地依偎著媽媽，進入甜蜜夢鄉……