媽媽教會我說話，我現(xiàn)在能說很多的話。可是，我的朋友們會說話嗎?這個(gè)我還得問問他們，你會說話嗎？貓頭鷹“嘟咿，嘟嗚”地回答，小老鼠“吱吱吱”小鳥“啾啾啾”小狗“汪汪汪”小鴨子“嘎嘎嘎”小蜜蜂“嗡嗡嗡”……他們都在說什么，你聽懂了嗎？書中根據(jù)小動物的叫聲來架構(gòu)故事，在快樂的游戲中融入了對動物的認(rèn)知，尤其是創(chuàng)意奇妙的洞洞，不但能讓寶寶將手指鍛煉得靈活有力，還能激發(fā)他們濃濃的學(xué)習(xí)興趣。
媽媽們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在一個(gè)階段，寶寶喜歡用小手指摳東西、戳洞洞，這說明寶寶到了精細(xì)小動作發(fā)展的關(guān)鍵期。
這里
有不斷變化，充滿驚喜的洞洞。
有穿越時(shí)空，激發(fā)好奇的洞洞。
有形狀各異，觸感豐富的洞洞。
快讓孩子的雙手在洞洞王國里做手指操。
兒童心智發(fā)展與生活能力來源于手的探索與實(shí)踐，因此訓(xùn)練手部精細(xì)動作非常重要。
☆在摳、挖、戳的過程中，不僅能促進(jìn)孩子的小肌肉群、精細(xì)動作及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。還能引發(fā)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的能力及探究事物的欲望。
☆當(dāng)孩子把手伸入洞洞摳挖物品時(shí)，他們能感受到物品在洞洞的形狀、顏色和不同方位，發(fā)展方位知覺。
多年暢銷不衰的經(jīng)典創(chuàng)意讀物，不同形狀層疊的洞洞，激發(fā)寶寶好奇心理不斷地往下?lián)福龠M(jìn)手部力量的訓(xùn)練，同時(shí)也成為他們用手去探索這個(gè)世界的開端。 媽媽動聽的聲音，加上花婆婆方素珍老師用心編寫的兒歌，一定能成為寶寶心中最溫暖的記憶與旋律。
