艾米麗·福布斯的寵物——劍龍東東，被霸道的富家女孩斯苔芬妮·施特羅比綁架。她把東東關在自己專用的浴缸里。艾米麗怎樣才能找到東東?

平凡日子的驚喜奇遇 孤獨孩子的書中摯友
——《劍龍東東》獲CBCA小讀者獎，續集《東東被綁架》同樣倍受小讀者喜愛。兩冊作品均由澳大利亞最
受歡迎的童書作家羅賓?克雷恩、艾莉森?萊斯特聯合創作。
——選入中少社小橘燈 “橋梁書”系列。“橋梁書”的概念來自西方，代表分級閱讀中的一個重要階段。
以其篇幅短小、文字簡潔、圖文并茂的特色，幫助孩子建立閱讀自信，享受閱讀樂趣，實現獨立閱讀。中少社“小橘燈橋梁書”，在培養孩子閱讀能力的基礎上，注重成長教育，關懷并解決“幼小銜接”（從幼兒園到小學）階段孩子遇到的困惑和問題。

兒童編委：江蘇南通高等師范學校第二附屬小學幼兒園樂樂班
指導老師：張嚴峻（江蘇南通幼兒教師基本功大賽冠軍）
學生評語：東東可愛善良，但又孤單可憐，白天只能看電視，我要把東東藏在我房間的窗臺上，讓它和我一起玩兒玩具，晚上我要把它藏在我的小床上，給它戴上尿不濕！東東抓住了兩個小偷，真勇敢！東東身上的花紋很好看，嘴巴笑得也很甜，我也想養個劍龍東東，做好朋友！
老師評語：故事幽默風趣，情節性很強，小朋友都喜歡。他們聽故事的時候，時而屏住呼吸，時而哈哈大笑，感受到了作品帶來的快樂。故事里的東東就像小朋友自身的縮影，充滿理想的人格——善良乖巧、聰明頑皮……這些無疑都對孩子們產生了巨大的吸引力，孩子們在心理上和東東產生了共鳴。
兒童編委：北京西城區黃城根小學二年級一班
指導老師：徐靜（北京西城區教學大賽一等獎）
學生評語：斯苔芬妮太貪婪了，已經有那么多東西卻不知足，非常可惡。她對媽媽那么兇，太沒禮貌了！她偷了東東，卻把東東扔在浴室里不管，太可怕、太霸道！
老師評語：故事中的斯苔芬妮身上集中了許多缺點，不知足、自大、自制力差、任性……別人有的自己也想有，對已有的東西不夠愛惜……她就像一面哈哈鏡，讓孩子們在笑聲中發現自己的缺點，讓孩子們看到平時自己的不良行為給別人帶來的感受。孩子們特別喜歡故事中的東東。東東雖然身體巨大，但是思維簡單，行為幼稚，使得孩子們很容易產生想要保護東東的想法，不會去欺負它。現在的獨生子女很缺乏照顧別人的經驗，但是他們又渴望自己能保護比自己更弱小的生命，東東激發了孩子們的愛心和正義感。

　艾米麗·福布斯沒什么煩惱。她和媽媽在一起生活，是個懂事的孩子。她有一只名叫東東的寵物劍龍。東東愛看電視，見到艾米麗總是樂呵呵的。
自從東東住進家里，連房東麥考瑞太太也變得很友好。
事實上，生活中唯一讓艾米麗頭疼的，是一個名叫斯苔芬妮·施特羅比的女孩。
斯苔芬妮是艾米麗的同學，她要什么有什么，甚至擁有自己專用的、帶水療池的浴室。
她當然不配擁有這些。
每當艾米麗帶什么有趣的東西到學校，斯苔芬妮都要湊過來看。
她的眉毛夸張地挑到劉海下面，眼睛瞪得像木槿花一樣，陰陽怪氣的從沒說過好話。
一個星期五的早晨，艾米麗帶了件特別的東西到學校——一封信。
她的寵物劍龍東東，幫助警察抓獲了兩名入室盜竊的小偷。警察局局長寄給東東一封感謝信，信是用漂亮的球形紅蠟封的口。
艾米麗為這封信備感自豪，而斯苔芬妮卻不屑一顧。
“小偷居然闖進了你家。”她諷刺說， “你早該知道，他們會發現沒什么值錢的東西可偷。”
艾米麗將雙手緊扣在身后，如果不這樣的話，她可能會給斯苔芬妮一頓暴揍。
“東東是無價之寶!”她說， “我敢打賭，它是全國、也許是全世界唯一存在的劍龍。”
斯苔芬妮那雙木槿花眼睛后面，頓時涌起一腦門子煩躁——別人竟然擁有她沒有的東西!
放學回到家，她馬上鬧著讓媽媽去給她買一只綠色的劍龍(她從不好好地要東西)。
“我覺得不可能在咱們這里的任何一家商店買到。”她媽媽緊張地說。
媽媽這么緊張，是因為斯苔芬妮不能馬上得到滿足，就會暴跳如雷。
“不如我給你買一只丹麥大狗?”媽媽說。
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