索菲、湯姆、米婭及馬克是經常在一起玩玩耍的伙伴。該繪本講述了四個小玩伴在參加了一個生日聚會之后的幾種心理判別和感受。結局出人意料，充滿喜劇快樂的風味。該作品的作者是瑞典最杰出繪本大獎的獲得者，兩次獲得國際安徒生獎提名獎。

適讀人群：3-8歲，以及所有愛繪本或擁有童心的讀者
獲2014、2016國際安徒生獎提名
這樣一個日常生活的故事，小主人公索菲卻講得很認真，一波三折。其實索菲就是我們身邊的孩子，她有自己在意的東西，有豐富的內心世界和對生活的觀察。而這也正是孩子的生活智慧，在日常平淡無奇的生活中生出波折與魔法，賦予生活以幸運與別致。

《還我們帽子》文學博士 胡麗娜
故事一開始就是四個孩子戴著新帽子走下樓梯的場景。他們拿著禮物，要去參加朋友的生日聚會。姐姐索菲以親歷者的口吻帶給我們了這個和帽子、魔法有關的故事。生日聚會時吉姆的爸爸表演了魔術，孩子們想看看他能否還能讓東西消失，就把帽子貢獻出去做道具，果然，帽子就不見了。孩子們玩啊，吃東西啊，磨蹭著不回家，想要回自己的帽子，可是聚會結束了帽子還沒有還給他們，最后他們只有失望地回家了，而且是走樓梯回家，因為電梯經常會壞。聚會這一天電梯果真又卡住了，還有人被困在里面。修理工花了三個小時才修理好電梯，原來被困的是吉姆的爸爸，他來送帽子。帽子終于回來了，真幸運。
就是這樣一個日常生活的故事，索菲卻講得興趣盎然，一波三折。其實索菲就是我們身邊的孩子，她有自己在意的東西，有豐富的內心世界和對生活的觀察。這正是孩子的生活智慧，在日常平淡無奇的生活中生出波折與魔法，賦予生活以幸運與別致。比如修電梯的叔叔和普通人沒有不同，可是他卻有解救被困者的魔力，魔力的另一表現是消失的帽子也回來了。
伊娃·林德斯特倫細致入微地描摹了孩子的心理，她仿佛有著自如進入孩子內心世界的魔力。故事講述的語調、節奏、邏輯都是孩子式的，同樣在圖畫的表現上也完全是孩子視角，富有想象力和表現力的畫面對文字進行了很好的延伸，文圖相得益彰帶給讀者充滿驚喜的閱讀體驗。

我叫索菲。 我弟弟叫湯姆。
你 看， 我 們 正 沿 著 宅 院 的樓梯往下走。米亞與馬克像往常一樣，和我們在一塊兒。瞧， 我 們 每 個 人 都 戴 著 新帽子。
我記得我們是要去參加一個聚會，那是吉姆的生日聚會。
我們買了禮物送給他，他爸爸為我們表演魔術。
吉姆的爸爸從一個空杯子里扒拉出了餐巾。我們想看看他是否還能讓東西消失。湯姆、我、米亞和馬克都把我們的帽子給他。他耍了一個很不尋常的魔術，帽子就都不見了。