李白，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧成紀鄉），生于中亞碎葉。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉。他是盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。李白一生經歷坎坷，既是一個天才詩人，又兼有游俠、隱士、道人、策士等人的氣質。李白留給后世九百多首詩篇，表現了他一生的心路歷程，是盛唐社會現實和精神生活面貌的藝術寫照。　　傳記文學中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設定高遠的奮斗目標，一本優秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。
李白，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧成紀鄉），生于中亞碎葉。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉。他是盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。李白一生經歷坎坷，既是一個天才詩人，又兼有游俠、隱士、道人、策士等人的氣質。李白留給后世九百多首詩篇，表現了他一生的心路歷程，是盛唐社會現實和精神生活面貌的藝術寫照。
　　傳記文學中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設定高遠的奮斗目標，一本優秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。

中國孩子的好榜樣　　詩仙李白：　　人物歸類：詩人　　愛好：暢游山水　把酒吟詩　　個性：磊落狷介，卓爾不群　　成就：李白的詩歌是古典浪漫主義詩歌的**典范，存詩九百余首，其中《靜夜思》《行路難》《蜀道難》《將進酒》等名篇家喻戶曉，婦孺皆能吟誦。（更多詩歌收集在《李太白集》）中，小朋友可以找來讀一讀。　　美稱：詩仙　天上謫仙人　　精彩對白：天生我材必有用，千金散盡還復來。
中國孩子的好榜樣
　　詩仙李白：
　　人物歸類：詩人
　　愛好：暢游山水　把酒吟詩
　　個性：磊落狷介，卓爾不群
　　成就：李白的詩歌是古典浪漫主義詩歌的**典范，存詩九百余首，其中《靜夜思》《行路難》《蜀道難》《將進酒》等名篇家喻戶曉，婦孺皆能吟誦。（更多詩歌收集在《李太白集》）中，小朋友可以找來讀一讀。
　　美稱：詩仙　天上謫仙人
　　精彩對白：天生我材必有用，千金散盡還復來。

收玩心，初露才華　　公元710年，李白十歲。 這一天，父親李客經過慎重考慮，做出了一個重大決定。他把家里大筆的錢財都投資到鹽鐵生意上，而且，將生意全權委托給能干而忠直的親信管家去打理，自己則要么整天呆在家里督導兒子李白學習，要么帶著兒子游歷四周山水，以開闊眼界，增長閱歷。除此之外，李客還不停地給李白換私塾老師。因為小李白悟性很高，記憶力超凡，學東西太快了。每過一段時間，原來的老師就沒法教他了。 這天，新老師來了之后，李白當著父親的面行過拜師禮后，就立在一旁，等待老師訓教。因為按照常規，新老師總要考考他學問掌握的程度。這時，就聽新老師問他：“《論語》以前是不是讀過啊？”李白不假思索，脫口而出：“報告先生，我五歲就讀過了。”說完，就滔滔不絕地把整本《論語》都背了出來。 先生聽了大為驚訝，看到李客在一旁點頭微笑，就改口說：“既然《論語》你已經倒背如流了，那我們就改學《詩三百》吧。” 牽白嘿嘿一笑：“報告先生，這個也全背下來了。” 這下，先生就更為驚訝了。可是，當著李客的面，又不好說什么，就繼續問下去。可是不管他問到什么，李白的回答都是“已經學過了”，而且．隨口就能背誦出來。問到最后，先生苦笑著對李客說：“您這不是拿我開玩笑嗎？令鄧小小年紀，已經飽讀詩書。但凡我會的，他都已經讀過了，看來，這個學生，我是沒本事教了！” “先生過謙了。”李客連連擺手說，“小兒僅僅是略通一點文墨而已，他對這些書章典籍的理解也就是一點皮毛罷了，而且穿鑿附會的地方肯定不少，所以，還請先生千萬不要推辭。……