《幸福一家人:享受圖畫書 圖畫書的藝術與鑒賞》的主要內容有圖畫書與圖畫書的藝術、圖畫書的概念、圖畫書的藝術特征、圖畫書的畫面語言、流動的時間與靜止的畫面空間、圖畫書在中國大陸的發展、圖畫書中的童年禁忌與權力之爭等。
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　　一　什么是圖畫書
對于國內讀者來說，圖畫書是從20世紀90年代起才逐漸被人們普遍熟悉和接受的新興兒童文學門類；而在這一時期，作為世界兒童圖畫書源頭的歐美圖畫書已經走過了幾個紀的發展歷程，其問，人們對于圖畫書的理解也發生了許多重要的變化。早期圖畫書的內涵比較廣泛，其中包括許多帶有插圖的兒童讀物，bran出版于1744年、被認為是早期圖畫書代表作品之一的約翰·紐伯瑞的《迷你口袋書》，就是一本配有插圖的故事書。然而，盡管“任何一本將插圖與敘事體并置的圖書都可以被稱為圖畫書”，但是在今天的語境下，“‘圖畫書，作為一個術語通常是指那些主要通過圖畫以及少量支撐性的文字來講述故事的圖書，“在最優秀的圖畫書中，圖畫與文字在一本書的閱讀體驗構成中扮演著同樣重要的角色”②。
　　關于圖畫書的概念，目前為止并沒有一個比較統一的定義。以下是從不同的著重點出發提出的三種有關圖畫書的理解：
1．圖畫書是針對特殊的讀者制作的特種書籍。幼兒因為不識字，所以必須由看插圖、聽故事來了解書中要講的內容。一本圖畫書必須具有構思良好的情節、主題、背景和人物；也應選擇恰當編排風格、文字尺寸及版頁大小來制作。此外，圖畫書必須在文字和圖畫之間做到巧妙的一致性，好讓那些還不能流利閱讀的讀者能夠聽懂故事。圖畫書以表達力強的插圖來達到讓幼小讀者了解故事的目的。書中的文字通常不一定要陳述出故事中的動作、過程和意圖，作者、插畫家和讀者應能超越文字而分幸一些共同的愉悅經驗。