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圖書詳情

POP-UP 顏色
ISBN:
作者:[法]埃里克·森仕林[法]戴樂芬·施德律[日]埃米爾·林著張木天/譯
出版社:未來出版社
出版日期:2016年04月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 0-2(低幼)、2-3(托班)、4-5(中班)、認(rèn)知、色彩、趣味、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

《顏色》:顏色的學(xué)習(xí)有利于發(fā)展寶寶的辨別力、欣賞力、美的感受力,以及想象力、繪畫能力。還可以讓寶寶養(yǎng)成好的觀察的能力和習(xí)慣。

寶寶認(rèn)知顏色有如下規(guī)律:

1.對(duì)低幼寶寶來說,紅、黃、藍(lán)、綠是主要認(rèn)知對(duì)象。本書就是以這4種顏色為主體進(jìn)行設(shè)計(jì),符合寶寶的認(rèn)知水平。――大寫的科學(xué)!

2.寶寶用視覺感受和分辨顏色的能力早于聽、說顏色名稱的能力。所以,讓寶寶看是學(xué)習(xí)顏色的主要途徑。本書的立體設(shè)計(jì),可以輕松“捕獲”寶寶機(jī)靈的小眼神,吸引寶寶的注意力,讓寶寶一看見就移不開眼睛。

編輯推薦

為什么要給孩子選購(gòu)立體書?

立體書被稱作Pop-Up Book、Movable Book,即彈出式、可動(dòng)書,是一種超越傳統(tǒng)紙本的玩具書。

立體書(玩具書)與孩子愛玩、游戲的天性相契合,將學(xué)習(xí)和游戲、書和玩具完美結(jié)合,跳出傳統(tǒng)書籍平面的限制,創(chuàng)造了三維立體的空間――滿足孩子動(dòng)手探索的需求,培養(yǎng)孩子對(duì)書的親切感,激發(fā)孩子潛在的無限創(chuàng)造力和想象力。

美和創(chuàng)造只能在浸潤(rùn)中培養(yǎng):只有讓孩子多接觸美的、有創(chuàng)造性的事物,才能成為懂審美、有創(chuàng)造力的孩子。

☆形式符合寶寶認(rèn)知喜好!

科學(xué)研究表明:從出生起,充滿好奇的寶寶就開始了自主學(xué)習(xí)和對(duì)外界的探索,尤其是對(duì)動(dòng)態(tài)、色彩鮮艷、具有空間感的東西非常感興趣。書中精巧的彈跳立體設(shè)計(jì),可以讓寶寶在動(dòng)態(tài)中認(rèn)知;立體設(shè)計(jì)會(huì)讓寶寶直觀感受到空間――大小、遠(yuǎn)近等;高級(jí)的溫暖配色,刺激寶寶視覺發(fā)育。

☆內(nèi)容符合寶寶認(rèn)知規(guī)律!

書摘與插圖