
本套叢書內容涵蓋廣泛,有中外名著經典,童話寓言,還有科普百科等。并且針對小學中高年級(三~六年級)學生的閱讀特點,以認知與積累為重點,精心設計欄目,以便讓學生在閱讀中提升閱讀能力和寫作能力。
▲孩子的*課外讀物。
▲關注孩子的全面成長。
▲廣泛閱讀優秀課外讀物。
▲培養健康人格。
▲提高閱讀、寫作能力。
叫什么名字
一位老師正在上課:“原始人絕不會把他的名字告訴你,因為怕你用符咒害他。對你的問題不會正面拒絕回答,但會逃避作答?!敝v到這兒,他看到一個學生正昏昏欲睡的樣子,便問:“坐在后排打瞌睡的同學叫什么名字?”那學生大吃一驚,抬起頭說:“誰?您指我嗎?”老師繼續對其他學生說道:“我說的沒錯吧!”
家庭作業
下課后,老師對伊萬說:“讓你爺爺來學校一趟?!?br> 伊萬問老師:“老師,不需要叫我爸爸來嗎?”
老師說:“不,伊萬。叫你爺爺來就可以了。我要告訴他,他兒子在你的家庭作業里做錯了一些題。”
自作聰明
學生看著老師光禿禿的腦袋問道:“老師,您頭上為何是禿的?”
老師得意地說:“這是聰明‘絕頂’?!?br> 學生很疑惑地問:“那剃光頭的也是聰明的嗎?”
老師回答道:“那是自作聰明?!?br> 講選擇題
語文老師講語文選擇題:“同學們,為什么不選A???對,因為A不對。為什么不選B啊?對,因為B不對。為什么不選C啊?對,因為C不對。所以這道題應該選哪個?”
同學們齊聲高喊:“選D?!?br> “對,我們講下一道題?!?br> 什么是誠實和智慧