杜老師問(wèn)：“游園不值”的“值”是什么意思？悠悠答：“朋友沒(méi)在家，白去了，所以覺(jué)得不值?！睆拇?，“值不值”成為同學(xué)們經(jīng)久不衰的笑料。羞愧的悠悠決心好好學(xué)習(xí)古詩(shī)。一天，借助爸爸淘來(lái)的傳世墨寶，冒險(xiǎn)三人組穿越到了大唐長(zhǎng)安。深夜在大街游蕩的十二生肖時(shí)神、可以用符箓請(qǐng)來(lái)判斷真話假話的神獸獬豸、月宮飛來(lái)的仙子、星空下掠過(guò)的不明飛行物……讓悠悠、田田和小布丁特別開(kāi)心的，是跟李白成了好朋友，還認(rèn)識(shí)了賀知章、杜甫、孟浩然、王維這些大詩(shī)人們。學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，現(xiàn)在可以親身體驗(yàn)了！
★歷史知識(shí)幻想兒童文學(xué)“甲骨文學(xué)?！毕盗械谌?，在歷史現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大語(yǔ)文下的通識(shí)學(xué)習(xí)
★用冒險(xiǎn)故事講述唐代的詩(shī)歌、建筑、民俗、服飾、器物等傳統(tǒng)文化知識(shí)
★參考《論語(yǔ)》《唐摭言》《新舊唐書》《唐才子傳》《搜神記》等史料，寓教于樂(lè)，國(guó)家圖書館研究員審定書稿
★十二生肖時(shí)神、海外飛頭獠、不明飛行物、能判斷真假的神獸獬豸……本書充滿豐富的想象力，懸念迭起
★附錄三十首語(yǔ)文必備經(jīng)典古詩(shī)詞
本書想象豐富，情節(jié)曲折，背景和細(xì)節(jié)描述以堅(jiān)實(shí)的歷史考證為基礎(chǔ)，讓小讀者在身臨其境的閱讀體驗(yàn)中，了解唐代文化的方方面面，認(rèn)識(shí)zhonghua民族的youxiu精神遺產(chǎn)，寓教于樂(lè)，潤(rùn)物無(wú)聲。
——國(guó)家圖書館古籍館副研究館員 劉波
《甲骨文學(xué)校》以大唐繁榮富足的長(zhǎng)安城為背景，講述了三個(gè)現(xiàn)代孩子時(shí)空穿越的奇聞趣事。情節(jié)跌宕起伏，懸念不斷，極是引人入勝。讀之讓人手不釋卷，欲罷不能。對(duì)于唐詩(shī)和大唐文化愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，更是驚喜連連?！都坠俏膶W(xué)?！肥且槐倦y得一見(jiàn)的寓教于樂(lè)且又想象瑰麗的小說(shuō)。
——哈佛大學(xué)古典文學(xué)博士，美國(guó)Grinnell文理學(xué)院副教授 唐巧美
目錄
引子1
第一章“名偵探”杜老師4
第二章神秘的卷軸14
第三章夜奔長(zhǎng)安城27
第四章命案現(xiàn)場(chǎng)42
第五章“你是謫仙人啊！”56
第六章祆主的警示69
第七章賀知章的大PARTY82
第八章半路殺出個(gè)王摩詰96
第九章舉杯邀明月109
第十章你是兇手122
第十一章有請(qǐng)獨(dú)角獸136
第十二章玉真公主149
