歐美國家的孩子在正式進入閱讀階段之前，都會通過自然拼讀學習法來系統地學習字母的發音，通過字母發音的合成規則來拼讀出單詞。同樣的，通過字母發音和拼讀規則對單詞進行分割，便可以拼寫出單詞，而不用死記硬背。因此，自然拼讀學習法是兒童英語學習中不可缺少的一步，這種方法真正遵循了英語語言的學習規律，徹底突破了舊式的音標學習法，讓英語學習變得有趣起來。
這套產品引進自英國BBC幼教臺的 Fun with Phonics欄目，3張DVD教學光盤將這個拼讀教學欄目中最精華的部分剪輯出來，分別針對自然拼讀學習的三個階段：字母與發音、閱讀、字母書寫，從最基本的42音素發音開始學起，逐漸掌握拼讀規則，從而達到自主閱讀，再進一步，學會26個英文字母的書寫，以及簡單單詞的拼寫。除了3張DVD視頻之外，這套書還專門配備了5冊圖畫書和2冊游戲練習冊，另外，還精心設計了2張與DVD視頻動畫形象一致的大海報、42張音素卡和26張字母書寫卡，極大的豐富了學習的配套資源，讓孩子可以通過聽、看、讀、寫、玩等各種形式學習自然拼讀法。

Fun with Phonics
讓自然拼讀的學習“活”起來
文/櫻桃老師(英國格林威治大學教育學碩士)

如今，越來越多的中國家長都在談論phonics，并且意識到它對孩子學英語的重要性，可phonics究竟是什么？大部分家長對它一知半解。其實，“Phonics自然拼讀法”是根據“字母”本身代表的“發音”，以及不同“字母組合”產生的音，做有條理、有系統的整合，是根據語言發音的自然規則歸納而形成的一種發音學習法；它可以幫助孩子看到文字讀出聲音及聽到聲音寫出文字，它的終極目標是讓孩子能夠自主閱讀并開始寫作。英國幼兒園至小學低年級采取“phonics自然拼音法”，幫助孩子學習英語，讓孩子成為獨立的閱讀者和自信的小作家！
Letter sound 和letter name
要順利進入“phonics自然拼音法”的學習，首先要讓孩子厘清letter sound 和 letter name的區別。中國的孩子在學習英語的時候，常常*先接觸到的是26個英文字母，而他們熟知的26個英文字母的讀音我們稱之為letter name，但在“phonics自然拼音法”中，這些英文字母都有它們專門的區別與letter name的發音，這個發音我們稱為letter sound。我在給孩子上課時，總是這樣跟孩子解釋letter sound 和 letter name的區別: 比如動物小豬，它的名字叫pig,可是它會發出oink的聲音，每一個字母和動物一樣，即有它的名字，也有它的發音。 單單學習字母的名字不僅不能幫助我們拼出每個單詞，更無法進行閱讀；只有拼出單詞中的每一個發音，經過合成，讀出整個單詞，才能進入到閱讀！
正因為字母發音在英語學習中的重要性，英國教育部出版了“字母與發音”（Letters and Sounds）自然拼讀大綱，為教師在教習孩子自然拼讀方面提供了高質量的準則和實踐，而由BBC兒童頻道出品的Fun with Phonics·Letters and Sounds（字母與發音）就是按照這本大綱設計，由字母發音學習深入到自主閱讀后成為自信小作家，旨在根據孩子自身條件培養孩子的聽力與口語技能。 Fun with Phonics·Reading（閱讀）和 Fun with Phonics·handwriting（字母書寫），更是幫助孩子通過學習掌握自然拼讀知識和技能做好閱讀和寫作的準備。