圖書詳情

乘秋千旅行的貓
ISBN:
作者:張秋生
出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社
出版日期:2017-01-01
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、品格養成、情緒管理、
內容簡介

《中華原創繪本大系:乘秋千旅行的貓》精準地描述了一只貓的心路歷程。
  翻開書,那只走在獨木橋上,得意洋洋的黑貓,讓人立刻就能感受到他做著冒險、刺激的事情時有多么快樂!這種感受孩子們也是經常能夠體驗到的,例如在公園里爬上一處陡坡再沖下來、跨過路邊的一個大坑……
  黑貓想飛上藍天,是引出這個故事的關鍵,這是他對未知生活的向往,也是對美好事物的追求,年輕的黑貓要不顧一切去嘗試。這樣的好奇心和沖動,孩子們都會有。
  黑貓根本不會飛,可是對于自己能想出借助秋千飛翔這種方法還是十分得意,而全然沒有意識到危險的到來。在這里和黑貓形成鮮明對比的是那只表情緊張的小松鼠,小松鼠警告著黑貓,他的警告在這個故事中一次提到了安全。然而黑貓并未在意。
  黑貓飛了出去。畫面上大塊的空白顯示出了黑貓在空中無所依靠的危險境地,給人一種他隨時就會掉下來的感覺。但是黑貓仍未意識到自己正處在危險之中。畫面的效果和黑貓的表情形成了反差,更表現出了年輕的黑貓不考慮后果,也不懂得懼怕后果的任性。
  大青松和猩猩都分別提示了“危險”,并愿意提供幫助,而任性的黑貓都拒絕了,于是黑貓被推向了更加危險的境地。讀到這里,孩子會有什么感受昵?孩子想對黑貓說什么嗎?如果他是黑貓,他會怎么做呢?和孩子討論一下吧。
  下一頁,畫面更空了,看得出黑貓的境地更危險了,黑貓的表情也有了很大的變化。讓孩子觀察畫面,猜猜黑貓現在在想什么?他的心情如何?
  隨著黑貓位置的變化,他的表情也在逐漸變化。如果能讓孩子表演一下黑貓的表情變化和動作細節,孩子會更容易感受到黑貓的心情。此時可以讓孩子猜測一下故事的結果,現在的黑貓會掉下去嗎?讓孩子設身處地地想想該怎么辦?
  孩子盡自己所能地猜測過后,讓他翻開下一頁。故事有了轉機,黑貓手上的傘成了救命的寶物。孩子從這里可以了解到危險到來時想辦法利用身邊的器具進行自救是多么重要。
  可是傘撐不住了,黑貓再一次面臨危險,故事再一次給了讀者緊張感。這一次黑貓*終利用城堡尖頂進行了自救。
  黑貓遇到了國王,在與國王的對話中明白了什么是真正的勇敢,并且提到了這個故事中的關鍵:珍惜生命!生命是一生中*寶貴的東西!黑貓經過了享受冒險到害怕險境,再到勇敢地保護生命的過程,終于悟出了“要好好過一生”。孩子在讀故事的過程中,隨著黑貓的情緒變化而體驗著相同的心理過程,應該也能有一定的感悟。
  、從年少沖動變成受人尊敬,這一切都源于黑貓關心愛護每一個人,不僅珍惜自己的生命還珍惜他人的生命,并將這種感悟傳遞給他人。“好好過一生”反復被提到,因為這是這個故事的核心主題。
  *后故事在很老很老的黑貓與一只銜著綠葉的小鳥為主體的畫面中結束了,暗示著這只受人尊敬的、珍惜生命的黑貓還活在森林里,這是孩子們*喜歡的結局了。

編輯推薦

適讀人群 :7-14歲
  讀《中華原創繪本大系:乘秋千旅行的貓》能給孩子帶來幾點好處:
  首先,適度的恐懼感可以讓孩子學習自我控制、自我約束,這種必要的懼怕心理能提醒孩子避開危險,自我保護,主動采取措施避免對自己造成傷害。
  其次,這個故事讓孩子知道生命的寶貴,提高自我保護意識,尊重自己和他人的生命。
  第三,這個故事在一定程度上也能引導孩子鼓起擺脫困境的勇氣。
  這個繪本可讀、可猜、可談,很貼近孩子的心理。孩子熟悉之后,這也是一個可以用來表演的故事,孩子在表演中將會更加深刻地感受到故事的內涵。

書摘與插圖