《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾的傳世之作，它不僅被譽為 “研究昆蟲世界的百科全書”，同時也是一部“謳歌平凡生命的華美樂章”。作為一部科普圖書，它能很好地對孩子進行自然科學啟蒙教育，激發孩子對科學的探索興趣；作為一部文學著作，它對于提高中小學生的閱讀能力和寫作水平都大有裨益。由于原著本身比較適合高年齡段兒童閱讀，因此，在經過五年的細致籌備后，我們推出了這套《寫給中國兒童的昆蟲記》（全6冊）。它以法布爾《昆蟲記》的科學內容為藍本，邀請教師及昆蟲學研究者進行審定，將大量的科學知識融入到以小法布爾為主角的故事情節中去，并配以300余幅高質量手繪插圖，使之成為適合小學生閱讀的版本。

1. 昆蟲世界里的“荷馬史詩”，帶領孩子發現昆蟲世界的神奇奧秘，激發對大自然的好奇心和探索力。
2. 教育部新課標中小學生課外閱讀篇目，12種*常見昆蟲 300余幅絕美插圖，每冊96頁的豐富內容，輕松培養孩子的閱讀興趣，養成良好閱讀習慣。
3. 以法布爾《昆蟲記》內容為藍本，融入細致嚴謹的科學知識 曲折有趣的探險故事，使之成為*適合中國兒童閱讀的全新版本，讓孩子愛不釋手。
4. 高級語文教師、小學副校長余耀，昆蟲學副教授、湖北省昆蟲協會秘書長朱芬，動物學家、中國科學院博士、美國辛辛那提大學博士后王玉山強烈推薦！
5. 內芯128g啞粉用紙，不反光，不傷眼；封面采用UV印刷 燙金工藝，高品質值得信賴。

上完課后，孩子們在老法布爾的帶領下要開始捕捉昆蟲了。小法布爾行動敏捷，眼尖手快。他搜尋著四季常開的花叢，蚱蜢圓錐形的腦袋正在花叢里認真嚴肅地沉思著。他察看著灌木叢，那里有時會突然跳出一只胖胖的灰蝗蟲。貝茜耐心地尋找長著玫紅色后翅和紅色后腿的意大利蝗蟲。在搜尋過程中，她發現了另一種讓她更喜歡的蝗蟲，這種蝗蟲的背部裝飾著四根白色的斜線，酷似一個圣安德烈十字架。它的制服上點綴著幾塊銅綠色的斑點，就像是古代銅錢上的綠銹。捕捉蝗蟲的時候，小法布爾不由自主地想起了卡格里的話：蝗蟲本來就是很低級的東西。也許是受了卡格里的影響，小法布爾的狩獵手段愈加“殘忍”，蝗蟲的翅膀和大腿很輕易就被扯掉了。但是，小法布爾沒有絲毫愧意，他心想，生命的形式是多種多樣的，他無需對低等的生命負責。這時，他隱約聽到一個微弱的聲音：“別這樣，你會遭到懲罰的……”“貝茜，你聽到有人講話嗎？”小法布爾問?！皼]有，” 貝茜看著小法布爾手里拿著的蝗蟲的殘肢斷翅，認真地說，“我覺得，你應該善待它們，生命是生而平等的。”
——節選自《寫給中國兒童的昆蟲記：蝗蟲、蝴蝶》