圖書詳情

寶葫蘆的秘密
ISBN:
作者:張天翼 著
出版社:北方婦女兒童出版社
出版日期:2011-11-1
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、民間故事、
內容簡介

 一個是平凡得不能再平凡的小學生王葆,一個是神奇得令人不可思議的寶葫蘆,一個偶然,一次奇遇,讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧,危境中共同逃生;一次又一次冒險,一場又一場誤會,是大大幸運,還是小小劫難?要問什么是成功的秘訣,什么是幸福的真諦?寶葫蘆里到底賣的什么藥?噓——這可是個秘密!
  《寶葫蘆的秘密》是張天翼先生的最后一部長篇童話作品,也是他兒童文學創作的高峰之作。作為一部帶有浪漫夢幻色彩的作品,小說一問世就受到了廣大小讀者的喜愛,并因其積極、健康的教育意義,而得到了家長、教育工作者和成人讀者的熱情推崇。這部作品的各種版本層出不窮,并一再重印、再版,累計印量數以百萬,先后被翻譯成多國文字,暢銷海外。

編輯推薦

《寶葫蘆的秘密》是已故中國著名兒童文學家張天翼于1958年創作的中篇童話作品。1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片。2007年由中國電影集團公司與迪斯尼影片公司重新投拍了同名彩色影片,由陳佩斯擔任寶葫蘆的配音(粵語版寶葫蘆的配音是劉青云),朱祺隆飾演王葆,梁詠琪飾演劉老師,郭凱敏飾演王葆父親,何晴飾演王葆母親,由快樂女聲張含韻演唱主題曲。
  《寶葫蘆的秘密》的內容密切結合兒童的現實生活,有明顯的教育性。作品比較多地融入了小說的寫實手法,人物和環境都是常態的,所有的幻想情節都來自寶物寶葫蘆,并且納入了夢幻的基本框架,在兼有童話和小說的特質的基礎上,創作出亦真亦幻的藝術氛圍。作家幽默、風趣的語言風格使作品富有兒童情趣。

他們說

序言一
  聽我講,張天翼的故事
  在讀這本書之前,先聽我講一個有關張天翼的故事。
  張天翼,生于1906年9月,逝于1985年4月。
  張天翼祖籍在湖南,他的父親在清朝末年中了舉人。在當時那個年代,讀書作學問的最終目的是要當官的,偏偏張天翼的父親不喜歡當官,卻先后當過教員、職員,特別擅長書法,這些都成了他養家的方式。為了謀生,父親帶著一家人,輾轉于南京、上海、杭州,張天翼就是在南京出生的。
  張天翼的父親是個很開明的知識分子,是個“詼諧的老人,愛說諷刺話”(張天翼:《我的幼年生活》)。喜歡看進步的書報雜志,思想很前衛,對子女的要求不那么苛刻,任憑子女的愛好去發展,給了兒女很大的影響。張天翼從小生活在一個寬松自由的家庭環境里,淘氣得很。上學時,功課居然很少有及格的,還經常和同學打架,最喜歡搞惡作劇,看見老師被他惹得生氣,就開心得不得了。盡管這么不守學校紀律,學校卻沒有處分他,唯一的原因就是他寫得一手好字,每當有人到學校參觀,張天翼就被叫來當眾揮筆寫泥金對子——為學校爭光,校長老師都高興,張天翼闖下的禍,就被赦免了。
  張天翼雖然有時會跟同學打架,其實和同學們還是很要好的,常常給他們講故事。有些故事是家里的老保姆、門房講給他聽,第二天上學時,他再講給同學聽的。同學們都愛聽,就纏著他問:“后來呢?”“再后來呢?”可是老保姆和門房給張天翼講的時候,沒有那么多的“后來”,張天翼就只好編這些“后來”的故事,一來二去,成了編故事的能手。上中學時,張天翼經常去圖書館看書,大都是看些林語堂翻譯的作品,也喜歡看當時雜志上刊登的偵探小說,于是就試著自己寫小說,投到雜志社去。
  張天翼真正開始寫作,是1928年,那時他已經是22歲的年輕人了。他寫了短篇小說《三天半的夢》,在《奔流》雜志上發表后,一發不可收拾,此后幾十年間,有很多長、中、短篇小說問世,他也因此成了作家。
  但他這個作家有點兒與別的作家不一樣,除了寫給成人看的小說外,他還給孩子們寫小說,本書就是寫給孩子們看的。
  這也和他的脾氣、性格、興趣、愛好分不開。
  我說過,張天翼小時候很淘氣,他的父母對他的淘氣并不太在意,所以直到長大成人,他身上還有著孩子氣——當然,長成大人以后的孩子氣就不能像小孩子那樣爬樹上房逮蛐蛐打架了,這時候的孩子氣叫做“童心”。他給孩子寫作,要像一個孩子那樣看世界,描寫孩子眼里的世界。但是,既然是小說,是文學作品,是創作,它就不能和我們平常的生活一模一樣,吃飯,就講怎么用筷子,吃了什么菜,怎樣用勺子,喝了什么湯;或者睡覺,就講怎樣鋪開被子,怎樣躺到床上……這樣的故事太沒有意思了,太沒有想象力了。
  于是,張天翼在給孩子們講故事、寫小說時,就得用上自己的童心,比如《奇怪的地方》,就以小民子的眼光打量他沒見過的都市生活;《大林和小林》中,大林和小林的經歷,也充滿了神奇的色彩。同時,他還要在故事里告訴小讀者,怎樣對待生活,怎樣學習和認識世界,比如《不動腦筋的故事》,這里面就含有一個很重要的道理——至于是什么道理,小讀者們自己去琢磨好啦!
  張天翼還是個很風趣、幽默的人,這一點與他的父親性格很相像。平時,他愛給人講笑話,講完了,會隨著人一起哈哈大笑。他也喜歡和孩子在一起,喜歡為孩子寫故事。后來,他歲數漸漸大了,身體慢慢衰弱了,患了腦血管病,半邊身子不能動,不能寫作,連說話也不能了??墒?,他很有毅力,每天堅持鍛煉身體,堅持寫字,而且,即使他不能說話,他依然開朗、樂觀,人們常能聽見他爽朗的笑聲……
  這里順便說一下我。我小時候經常聽張天翼給我講故事,那是在每天晚上,吃完晚飯,他和我出去散步時。他領著我,邊走邊講,有時候是講孫悟空的故事,有時候是即時編出來的,比如“小鐵的故事”——小鐵是個女孩兒,往往是我做錯了什么事情,小鐵也犯了同樣的錯誤,張天翼講小鐵怎樣改正錯誤,其實說的就是我?,F在我長大了,回想起來,用這樣的方法幫助孩子,真是個好方法。
  告訴你們,張天翼是我的父親。
  張章
  2007年初秋
  序言二
  為《寶葫蘆的秘密》再版給小讀者的信
  親愛的小讀者們:
  十幾年來,萬惡的“四人幫”把兒童文學打入冷宮,害得少年兒童讀不到有益的書。粉碎了“四人幫”,過去的革命文藝作品得到了解放,我這本小書又和小讀者見面了,我心里十分高興,為小讀者們高興。
  這本書出版二十來年了。有的小讀者看了曾提過一些問題。有人問:“寶葫蘆的故事是真的嗎?如果不是真的,講這個故事是什么意思?”還有人說:“可惜寶葫蘆的故事不是真的,要是真的,我有那么一個寶葫蘆該有多好!王葆干嘛又砸它,又燒它?”
  小讀者提出這些問題,就證明我沒有把故事說明白?,F在趁這次再版的機會,讓我再談談這個問題。
  寶葫蘆的故事當然不是真的。可是像王葆這一號孩子,是真有的。如有的孩子說,要真有個寶葫蘆就好了。可見的確有像王葆那些想法的人。
  王葆并不是個壞孩子。他挺想學好,肯做好事,關心集體,熱愛同學。就是有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現成的。遇到麻煩的事,就幻想有那么一種寶貝,可以幫他做好多事情,他不用費什么勁,想要什么就有什么。譬如遇到一道挺難做的算術題,甭費腦筋,這寶貝就給算出來了,那該多好。
  可是世界上的任何東西,包括吃的、用的、玩的,以及各種課程學習的答案,沒有一項是從天上掉下來的,都是人們用勞動(體力或腦力勞動)換來的。比如一道作業題,如果你不動腦筋,那是做不出來的,除非去抄別人的答案。反正,你不想自己費勁,又想要什么就有什么,那就只有像寶葫蘆給王葆變東西那樣,從別人手里拿來——實際是偷來。因為一個寶葫蘆是做不出那么多事情的。在這個世界上生活,如果自己不勞動又要享受現成的,就只有剝削別人的勞動或者竊取別人的勞動成果。
  你看王葆,他有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來的真容易,讓他“吃不了、用不完、玩不盡”??墒沁@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費腦筋去想。他整天沒有任何事可干,甚至他想做個飛機模型玩,還沒等動手,寶葫蘆就把個現成飛機給他拿來了。這樣的日子多沒意思!這還不算,還因為有了寶葫蘆替他偷東西,這事兒不敢告訴別人,得保密,弄得他失去了好朋友,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆,還有一個小偷小摸手腳不干不凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的,多苦惱??!哪個好孩子愿意這樣呢?我前面講過,王葆本來是個好孩子,他雖然懶惰,但他決不愿意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來的以后,他就堅決的要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
  這不就明白了嗎?寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。我正是要批判那種總想不勞而獲的錯誤思想,才寫了這篇故事的。但是在這個故事中,這個思想意圖表現得不夠充分,所以使得有些小讀者提出疑問。這該批評我這個講故事的。故事中當然還有別的缺點,也歡迎你們批評。
  實現四個現代化,把我們國家建設成為大的社會主義強國,這個宏偉目標的實現,要靠全國人民的努力,而你們,廣大的少年兒童,將來長大就要承擔這個重任。因此,今天的少年兒童一定要好好學習和勞動,從小就培養自己不怕困難,敢于和善于克服困難的精神,將來好為建設社會主義的偉大強國貢獻自己的力量,如果我這篇故事能在這方面對小讀者們起到積極的促進作用,那就是我最大的快慰,最大的喜悅,也是對我這項勞作的最大報酬了。
  張天翼
  1978年7月北京
  本文收入中國少年兒童出版社1978年11月再版《寶葫蘆的秘密》
  一個是平凡得不能再平凡的小學生王葆,一個是神奇得令人不可思議的寶葫蘆,一個偶然,一次奇遇,讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧,危境中共同逃生;一次又一次冒險,一場又一場誤會,是大大幸運,還是小小劫難?要問什么是成功的秘訣,什么是幸福的真諦?
  寶葫蘆里到底賣的什么藥?噓——
  這可是個秘密!
  1
  我來給你們講個故事??墒俏业孟冉榻B介紹我自己:我姓王,叫王葆。
  我要講的,正是我自己的一件事情,是我和寶葫蘆的故事。
  你們也許要問:
  “什么?寶葫蘆?就是傳說故事里的那種寶葫蘆嗎?”
  不錯,正是那種寶葫蘆。
  可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。你們瞧瞧,我是一個少先隊員,我也和你們一樣,很愛聽故事。
  至于寶葫蘆的故事,那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,她就得給我講個故事。這是我們的規矩。
  “乖小葆,來,奶奶給你洗個腳?!蹦棠炭偸且幻鏀f(niǎn)我,一面招手。
  “我不干,我怕燙?!蔽铱偸且幻媪镩_,一面擺手。
  “不燙啊。涼了好一會兒了?!?br>  “那,我怕冷?!?br>  奶奶攆上了我,說洗腳水剛好不燙也不涼。非洗不可。
  這我只好讓步。不過我有一個條件:
  “你愛洗就讓你洗。你可得講個故事?!?br>  就這么著,奶奶講了個寶葫蘆的故事。
  “好小葆,別動!”奶奶剛給我洗了腳,忽然又提出一個新的要求來。
  “讓我給你剪一剪……”
  什么!剪趾甲呀?那不行!我光著腳丫,一下地就跑。可是胳膊給奶奶拽(zhuài)住了。沒有辦法。
  不過我得提出我的條件:
  “那,非得講故事。”
  于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。
  我就這么著,從很小的時候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的。
  不管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想,“我要吃水蜜桃”,立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔(tiǎn)他的手。
  后來呢?后來不用說,他們全都過上了好日子。
  我聽了這些故事,常常就聯系到自己:
  “我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
  一直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發愣(lèng),不知道要怎么樣列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個——
  “那可就省心了。”
  我和同學們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:
  “那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得再棒也沒有的向日葵?!?br>  可是那只不過是幻想罷了。
  可是我總還是要想到它,那一天我和科學小組的同學鬧翻了,我又想到了它:
  “要是我有那么一個葫蘆,那……”
  嗯,還是從頭說起吧。
  2
  那天是星期日。我九點鐘一吃了飯,就往學校奔,因為我們科學小組要做一個電磁起重機,十點鐘開始。
  可是那天真憋氣:同學們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧,那明明是我的占優勢,我把姚俊的一個“車”都吃掉了??珊鋈弧恢涝趺匆粊恚〉摹榜R”拐了過來,“叭!”將我一軍。我的老“帥”正想要坐出來避一避鋒芒,這才發現對面有一只“炮”,隔著一個“炮架子”蹲在那里。我問姚俊:
  “你那個‘炮’怎么擺在這兒?”
  “早就在這兒了?!?br>  “什么?早就在這兒了?怎么我不知道?”
  “誰叫你不知道的!”——哼,他倒說得好!
  我們就吵了起來??雌宓耐瑢W還幫他不幫我,倒說我不對!我就把棋盤一推:
  “不下了,不下了!”
  后來我們動手做電磁起重機的時候,又有蘇鳴鳳來跟我吵嘴。
  你們都不知道蘇鳴鳳吧?蘇鳴鳳是我們的小組長。其實他這個人并不怎么樣,他打乒乓還打不過我呢??墒撬蠍厶粞邸K幻娓芍约旱哪欠莨ぷ?,一面還得瞧瞧這個,瞧瞧那個。
  “王葆,這么繞不行,不整齊?!?br>  一會兒又是——
  “王葆,你繞得太松了。”
  同志們!你們要知道,我做的這個零件,是我們全部工程里面最重要的一部分,在科學上叫做電磁鐵,起重機要吸起鐵東西來,就全靠它。
  同志們,你們要知道,我做的這一份工作可實在不簡單。
  我得把二十八號的漆包線繞到一個木軸兒上面去,又要繞得緊,又要繞得齊。假如讓女孩兒來做這樣的工作,那就再合適不過了。而我呢,恰巧不是個女孩兒。問題就在這里。
  可是蘇鳴鳳簡直看不到這個問題。你瞧,人家做得非常費勁,鬧得汗珠兒都打鼻尖上冒出來了,可蘇鳴鳳還一個勁兒提意見,不是這樣就是那樣。
  我動了火:
  “這么做也不行,那么做也不行——你做!”
  蘇鳴鳳說:
  “好,我來繞。你去做絞盤上的搖柄吧?!边@個絞盤上的搖柄——可再重要不過了。只有等我把搖柄做好安上去之后,你才能轉動絞盤,使起重臂舉起來。要不然,就不能算是一個起重機。所以我也很樂意做。我很愿意對這整個工程有這么重要的貢獻。
  可是忽然——
  蘇鳴鳳嚷了起來:
  “不對,王葆!你把它弄成‘之’字形了。這兩處都得折成直角才成?!?br>  等到我把它一矯正,蘇鳴鳳又來了:“這成了鈍角了,不行!”
  “怎么又不行?”
  “這么著沒有用處,搖不起來?!?br>  “你怎么知道它搖不起來?”
  有人插嘴:“這實在不像個搖柄,倒像一個人——站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢?!?br>  這真有點兒像。大家笑了起來。我把東西往地下一扔:
  “嗯,還興諷刺人呢!我不干了,我退出!”
  我狠狠地把地上的東西順腳一踢,就往外跑。
  蘇鳴鳳追了出來:“王葆,王葆!”
  “別理我!”
  “王葆,別這樣!你這是什么態度?”
  “噢,就是你的態度好!好極了,可了不得!等著《中國少年報》登你的照片吧!”
  “王葆,你這么著,可不會有人同意你……”
  “我不稀罕你們的同意!”——我頭也不回地走,眼淚簡直要冒出來了。
  蘇鳴鳳準會追上我,勸我回去??墒莿e的同學都攔住了他,“讓他走,讓他走!”
  這么著我就更生氣。
  “好,你們全都不講友誼!……拉倒!”
  我回家發了一會兒悶,我想再回到學校去,瞧瞧他們做得怎么樣了,可是……那怪別扭的。后來我對自己說:
  “得了吧,什么電磁起重機!——不過是個玩具,有什么了不起的!”
  這么想來想去,就想到了寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯系到電磁起重機。
  然后又聯系到別的許多許多問題。這些問題我現在不講了,要不然三天三夜也講不完,并且,后來我究竟想了些什么,連我自己也不知道了,因為我瞌睡上來了。
  睡呀睡的,忽然聽見一聲叫:
  “王葆,釣魚去!”
  “誰呀?”
  “快來,快來!”
  我這才記起,仿佛的確有同學們約我今天去釣魚。你瞧,連魚餌都準備妥當了,在桌上擱著呢。我就趕緊拿起釣具,拎著一只小鐵桶,追了出去。
  3
  我出城到了河邊??墒菦]瞧見一個同學。
  “他們都哪去了?干嗎不等我?這還算是朋友嗎!”
  后來我又對自己說:
  “這么著倒也好。要是和同學們一塊兒釣,要是他們都釣著了許多魚,我又是一條也沒釣上,那可沒意思呢。還不如我一個人在這兒的好——正可以練習練習?!?br>  可是這一次成績還是不好。我一個人坐在河邊一棵柳樹下。我旁邊只有那只小鐵桶陪著我,桶里有一只螺螄——孤零零地躺在那里,斜著個身子,把腦袋伸出殼來張望著,好像希望找上一個伴兒似的。
  我不知道這么坐了多久??偠灾形伊嘀鴤€空桶回城去,那我可不愿意,頂起碼頂起碼也得讓我釣上一條才好。
  我越釣越來火。
  “我就跟你耗上了!”
  太陽快要落下去了。河面上閃著金光。時不時撲哧的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大,越漾越大,把我的釣絲蕩得一上一下地晃動著。這一來魚兒一定全都給嚇跑了。
  我嚷起來:“是誰跟我搗亂?”
  有一個聲音回答——好像是青蛙叫,又好像是說話:
  “格咕嚕,格咕嚕?!?br>  “什么?”
  又叫了幾聲“咕嚕,咕嚕”——可是再聽聽,又似乎是說話,好像說:“是我,是我?!?br>  “誰呀,你是?”
  回答我的仍舊是“格咕嚕,格咕嚕”。叫了一遍又一遍,漸漸地可就聽得出字音來了:
  “寶葫蘆……寶葫蘆……”
  越聽越真。越聽越真。
  “什么!”我把釣竿一扔,跳了起來,“寶葫蘆?……別是我聽錯了吧?”
  那個聲音回答——還是像青蛙叫,又聽得出是一句話:“沒錯,沒錯,你并沒聽錯。”
  “怎么,你就是故事里面的那個寶葫蘆嗎?”
  “就是,就是?!薄忠粼絹碓角宄?。
  我還是不大放心:
  “喂,喂,勞駕!你的的確確就是那個寶葫蘆——就是那個那個——b,ao,bǎo,h,u,hú,l,u,lú——聽準了沒有?——就是那個寶葫蘆嗎?”
  “我的的確確是那個寶葫蘆。”回答得再明白也沒有。
  我摸了摸腦袋。我跳一跳。我捏捏自己的鼻子。我在我自己腮幫子上使勁擰了一把:嗯,疼呢!
  “這么看來,我不是做夢了?!?br>  “不是夢,不是夢。”那個聲音又來了,好像是我自己的回聲似的。
  我四面瞧瞧:
  “你在哪兒呢,可是?”
  “這兒呢,這兒呢。”
  “?。渴裁础@兒’?是哪兒呀,到底?”
  “在水里?!?br>  哈,我知道了——
  “寶葫蘆,你還是住在龍宮里嗎?”
  “唉,現在還興什么龍宮!”——那聲音真的是從河心的水面上發出來的,字音也咬得很準確,不過總不大像是普通人的嗓音就是了。“從前倒興過,從前我爺爺就在龍宮里待過……”
  我忍不住要打斷它的話:“怎么,你還有爺爺?”
  “誰沒有爺爺?沒有爺爺哪來的爸爸?沒有爸爸哪來的我?”
  不錯,我想起來了,我想起來了!——
  “那么,我奶奶說的那個張三——嗯,是李四……那個李四得到的寶葫蘆,大概就是你爺爺了?”
  它又“咕嚕”一聲,又像是咳嗽,又像是冷笑:
  “什么張三李四!我不認識。他們都是平常人吧?”
  我告訴它:“那是一個很好玩的故事。說是有一天,李四跑出去……”“少陪。我對它可沒有興趣?!?br>  這時候河里隱隱地就有個東西漂流著,好像被風吹走似的,水面上漾起了一層層錐(zhuī)形的皺紋。
  “怎么你就走了,寶葫蘆?”
  “我可沒工夫陪你開故事晚會,”那個聲音一面說,一面漸漸小下去了,還仿佛嘆了一口氣,“其實我是專心專意想來找你,要為你服務??墒悄悴⒉恍枰摇?br>

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