
在指導(dǎo)孩子寫作的過程中,很多老師和家長往往過度關(guān)注細(xì)節(jié),比如,如何運(yùn)用好詞好句、如何寫好細(xì)節(jié)描寫………卻沒有從大的框架上為孩子提供寫作支持。 寫作文就像蓋房子,只有心中有圖紙,筆下才能有方向。《張泉靈的作文課》系列圖書的主理人張泉靈,經(jīng)過多年深度思考和全面調(diào)研,并結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、戲劇表演學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多學(xué)科,提煉出很多實(shí)用的寫作工具和系統(tǒng)的思維方法,幫助孩子學(xué)會(huì)深度思考,理解寫作本質(zhì),并在運(yùn)用中舉一反三,讓寫作變成自己的基礎(chǔ)能力和終身優(yōu)勢。 本書分為兩輯:第一輯為基礎(chǔ)篇,共2冊,分別為《這樣觀察,作文更豐富》和《這樣想象,作文更精彩》。觀察和想象是寫作的基礎(chǔ)能力和源頭活水。因此,從小學(xué)會(huì)觀察方法,養(yǎng)成想象習(xí)慣,對培養(yǎng)孩子的寫作興趣和提高孩子的寫作素養(yǎng)至關(guān)重要。