“你喲，沒生你就好了！”明日香11 歲的生日就在哥哥這樣刺人心肺的感嘆中到來。雖然她在哥哥的嘲諷中小心翼翼地期待，但媽媽還是沒記住明日香的生日，甚至說：“唉唉，要是沒生明日香就好了?！薄罢l來救救明日香？”在媽媽的躲躲閃閃和冷漠忽視下成長的明日香，幼小的心靈備受折磨，終于承受不住，她失去了聲音。醒悟過來的哥哥幫助她躲到了外祖父母所在的鄉下。在善良的老師、慈愛的外祖父母的鼓勵和關愛下，明日香還能夠找回生存的希望和勇氣，重新發出聲音嗎？
這是一個令人揪心而又暖心的故事。這本書的寫作靈感來源于一個真實的故事，作者以文學形式將這個故事呈獻給全世界讀者，并深情地將這本書“獻給世界僅有一個、*寶貴的你”。每一個孩子都是獨一無二的，值得被珍愛。

★影響全世界少年兒童成長的國際大獎小說，聚焦少兒成長話題；
★《科克斯書評》年度**圖書，《學校圖書館雜志》年度**圖書，《書單》雜志年度青少年選書，《出版人周刊》年度**童書，入選紐約公共圖書館“100本值得閱讀和分享的好書”，美國《人民雜志》**童書六星評價；
★精心的版式設計和純美手工插圖，給你一個美好的閱讀體驗；
★在閱讀中感悟成長，積聚面對未來的力量。

一定要讓大人也讀一讀。
——日本《朝日新聞》推薦給大人的“課題圖書”評語
即使快要輸了，仍舊“堅持自我，活下去”的明日香，一定深刻地留在了人們的心中。
———日本《Z會每日學習》雜志
這本書讓人一開始閱讀就停不下來。
———日本《月刊POPY》

生日蛋糕

課間休息時，橋本老師把明日香帶到了醫務室。
醫務室的盡頭，并排擺了兩把圓椅子，明日香和橋本老師面對面坐下了。老師的膝頭上，擱著一本素描簿。
“可以問你嗎？”
橋本老師窺視著明日香的臉，說。
明日香有些迷惘，應不應該信任橋本老師呢？如果心靈再受到一次傷害，明日香就要停止呼吸了。
“請信任老師呀，老師是和明日香站在一邊的??！”
橋本老師把自己那又白又長的手指，疊到了明日香的小
手上，無名指上一枚嶄新的銀戒指閃爍放光。
明日香閉上了眼睛。老師溫暖的手指，讓明日香覺得自
己那僵硬的身子松弛下來了，好受多了。
“想說什么都行呀，寫在這上面吧！”
老師動了動身子，一股淡淡的香水味飄了過來。明日香從橋本老師手里接過藍色的簽名筆和素描簿，沙沙地寫了起來。
“老師，你幸福嗎？”
意想不到的問題！橋本老師的臉上浮現出了困惑的表情。
明日香緊緊地盯住了老師的臉。
“怎么說呢，現在要算*幸福了吧！”
明日香把簽名筆握得緊緊的，沉思了片刻，翻到素描簿
的下面一頁寫道：
“為什么你會覺得幸福呢？”
橋本老師笑了。
“真的，為什么呢？因為有了真心愛你的人，覺得被那個
人深深地愛著吧？”
橋本老師小心翼翼地說著，臉上浮起了紅暈。
明日香那暗淡無光的瞳仁里，亮起了一絲微弱的光。
——怎么能感覺出來被愛呢？
——怎樣做，才能被愛呢？