瑪蒂娜就像鄰家妹妹一樣普通，她不會去月球，也不進行非凡的探險活動。她去學校，坐火車，劃船，去野營，進行帆船比賽，設計并參加花車游行，坐飛機旅行，等等。她在一個充滿愛，卻又有意外驚喜和冒險的世界里成長，有父母、小伙伴和她喜歡的小動物陪伴她。這幾乎是所有孩子的成長模式?，數倌鹊墓适律婕皟和钪懈鞣N學習和活動的場景，豐富了孩子們的童年經驗，幫助孩子們在文學中對庸常的生活查漏補缺，在文學中實現一個個還沒有來得及體驗的生活經歷。例如：瑪蒂娜乘熱氣球旅行、瑪蒂娜參加古裝游藝會、瑪蒂娜和流浪貓。這些活動的情景并非每個孩子小時候都會經歷，所以我們在這些個“瑪蒂娜”的故事中，不僅能幫助孩子盡量豐富童年的經驗，在文學中讓孩子們享受完滿和詩意的生活，更能夠開闊視野，增加社會生活常識，使孩子成長為一個更加自信、樂觀、健全的人。