本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。 叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15個主題，即15單元。選文均出自古今中外的知名作家，涵蓋童話、詩歌、散文、小說、紀(jì)實文學(xué)、圖畫書、古詩等各種文體，為孩子們提供最好的文學(xué)滋養(yǎng)。 每個主題文前設(shè)置導(dǎo)讀——請跟我來，文后設(shè)置閱讀能力測試題——閱讀成長，主觀與客觀結(jié)合，讀、寫、練結(jié)合，旨在幫助小讀者在閱讀過程中獲得閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)的提升，獲得心靈的潤澤與滋養(yǎng)。 本套裝包含5A、5B、6A、6B四分冊，有“親愛的老師”“有愛的日子真好”“戰(zhàn)爭中的孩子”“風(fēng)不能把陽光打敗”“校園里的故事”等主題。
作者簡介
1. 不同領(lǐng)域的專家歷時四年共同研制而成。本叢書由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士領(lǐng)銜主編，作者隊伍龐大，有兒童閱讀教育研究者、兒童文學(xué)作家、一線語文教師、教研員，他們了解中外兒童文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，了解作家和作品的特點，了解孩子的心智成長和興趣愛好，能從不同維度考慮，合力為孩子們打造最適宜的讀本。2. 以分級閱讀和主題閱讀為核心理念。叢書解決了閱讀級別與閱讀受眾的對接問題，主題的設(shè)置緊密結(jié)合目前使用范圍較廣的人教版、蘇教版、北師大版小學(xué)語文教材，結(jié)合孩子的生活、年齡、興趣特點，對語文閱讀進(jìn)行了廣度和深度的延伸，關(guān)聯(lián)了課內(nèi)閱讀與課外閱讀、家庭閱讀與學(xué)校閱讀。3. 主題和板塊設(shè)置獨具匠心。叢書涵蓋主題按“人與自我”“人與他人”“人與生命”“人與自然”四大教育主題進(jìn)行歸類，在各分冊細(xì)化為兒童化的小主題。各單元設(shè)置“請跟我來”“閱讀成長”板塊，讓孩子在自讀的同時，領(lǐng)會編選者的設(shè)計意圖，從游戲化的練習(xí)中提取信息，把握細(xì)節(jié)，融會貫通。4. 文學(xué)體裁形式多樣叢書文本涵蓋詩歌、寓言、童話、散文、小說、科普美文、圖畫書等多種文學(xué)體裁，分級分主題，脈絡(luò)清晰，循序漸進(jìn)。5. 名家名篇匯聚一堂。陳伯吹、葉圣陶、豐子愷、冰心、林海音、金波、曹文軒、沈石溪、秦文君、楊紅櫻、張之路、林清玄、桂文亞、徐魯、湯素蘭、遲子建、安徒生、西頓、法布爾、新美南吉、金子美玲、林格倫、謝爾•希爾弗斯坦、李奧•巴斯卡力……古今中外名家名篇，為孩子們提供最好的文學(xué)滋養(yǎng)。
