"加油！加油！"森林里的小動物們正在熱火朝天舉行運動會。
"咕嚕咕嚕"滾圓桶，小動物一個在桶里，一個在桶外，爭先恐后往前滾。
"啪啪"踩氣球，大家在尾巴處綁上氣球，一前一后排好隊，互相踩氣球。
"嗨呦嗨呦"賽跑，袋子外的動物背著袋子里的動物奮力朝終點跑去。
歡聲笑語中，運動會結束了。
大家一起分享獎品--一大籃子水果，好開心哦！
《森林運動會》一書，講述的是小動物召開運動會的故事。松鼠在桶里，小熊在桶外；獅子站在狼前面，老虎站在*后面……讀著生動有趣的故事，不知不覺中就能學會里、外、前、后等空間概念。
"韓國-新西蘭兒童數學教育研究協會"推薦圖書！
韓國幼兒家教用書
制作團隊歷經3649天精心策劃，上市累計銷售600萬冊！
在數學的歷史和生活中進行的數學探索！
更輕便實用富有性價比的平裝本！
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數學，
孩子喜歡有一點兒"啰嗦"的數學，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數學，
孩子喜歡有故事的數學，
孩子喜歡能動手試一試的數學
……
──清華附小數學教師李麗娜
數學是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關的有趣學問？
是直接根據數字計算結果，還是探索數字背后的概念和含義，培養受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結果，還是淡化計算過程，重視多角度地啟發思維？
數學是提高創造力和思維能力的**學科。通過文學接近數學的方式被譽為在兒童心中
樹立正確數學概念的**方法。新西蘭是世界上*早采用通過數學童話開展正規數學教育課程的國家，并且該方法在當地運用已久。在韓國出版的新西蘭數學童話系列是一部全新的作品，它將新西蘭先進的教育制度與韓國高水平的文化結合在一起。
我堅信該系列必將十分有助于確立兒童的數學概念和深化其思維能力。
──韓國-新西蘭數學教育研究協會負責人 新西蘭坎特伯雷大學納威爾R沃特森教授
一本好的幼兒數學讀物，要具備以下三點：一、內容有很強的故事性，故事情節能吸引
小讀者；二、圖畫是兒童畫，小讀者看著親切，喜歡看；三、數學知識由淺入深。這套書具備了上述三點，是值得小讀者看的。
──首都師范大學數學教授 著名兒童科普作家 李毓佩
