《智力游戲＆數字》是蒲蒲蘭智力開發“我全會”系列的第三輯，共四本——《智力游戲（二）》、《智力游戲（三）》、《數字（三）》和《數字（四）》。這套書形式多樣，有可愛的小貼畫幫助小朋友提高學習的興趣，有可以反復使用的小畫板，幫助小朋友強化學到的知識。可以連線、數數、折紙、貼圖……既是一套效果良好的練習冊，也是一套開發智力的手工書。此書內容豐富多彩，有趣實用，適用于學齡前兒童，可以幫助小朋友循序漸進地學知識，為上學打下良好的基礎。《智力游戲（二）》繼《智力游戲（一）》之后，通過讓小朋友學習使用剪刀或自己動手折紙、撕畫，進一步提高小朋友進行細致操作的能力，提高小朋友的集中力。內文例：大樓著火了。沿虛線向內折，快點把火撲滅吧！圖中藏著五輛汽車。找一找，把它們用○圈出來吧。太陽當空照，好熱啊！沿剪切線將圖剪下，參照圖例，給小男孩帶上帽子吧。《智力游戲（三）》在《智力游戲（二）》的基礎上，進一步培養小朋友進行細致操作的能力，提高小朋友的集中力。內文例：沿虛線向內折，沿點線向外折，然后展開看看吧。從蛋里出來的是什么動物呢·沿虛線向內折，玩一玩拼圖游戲吧。背面也同樣可以玩喲！貼上小貼畫，然后經過有點心的螞蟻窩，向終點出發吧。《數字3》在《數字1》和《數字2》的基礎上，通過重復1~20的數數練習，培養小朋友數數的能力。同時，幫助小朋友理解數和數字的對應關系，掌握書寫數字的能力。內文例：圖中的汽車和卡車各有幾輛·數一數，然后貼上小貼畫吧。從1向20畫線，把●和●連起來吧。寫寫數字19，寫好后，數一數小豬有幾只吧。《數字4》作為《數字3》的后續練習，幫助小朋友在學習數（量）和數字的對應關系，掌握書寫數字的能力的同時，通過學習比較數字大小和數字先后順序等，幫助小朋友牢記數（量）與數字。內文例：哪幅圖中茶杯的數量分別和數字“3”、“5”、“8”相同呢·快來找一找吧。圖中有茄子、洋蔥和白薯。分別比較圖A和圖B，哪邊數量多呢·從起點開始，按照每次多采一朵蘑菇的順序，向終點出發吧。

蒲蒲蘭智力開發“我全會”系列，是蒲蒲蘭為上學前的小朋友特別推出的一套練筆練習冊。在去年推出的兩輯——《數字和形狀》、《畫線和智力游戲》的基礎上，本次推出第三輯《智力游戲和數字》，共四本。這套練習冊主要具有以下特點。● 幫助小朋友“培養自信”。對于小朋友來說，學習過于復雜的內容會令他們產生厭倦。而本書內容難易適當，循序漸進。小朋友能夠比較容易學會和掌握。漸漸地培養起小朋友“我會了”這樣的自信。而順利完成任務的喜悅，也能夠培養小朋友對學習的興趣。● 讓小朋友“享受學習的樂趣”。本書內容豐富多彩，可愛的圖片、好玩的貼畫、折紙連線的小游戲，能令小朋友感受到——“學習是一件非常快樂的事”。這種感覺的逐漸積累，是和小朋友的干勁、集中力、以及未來的學習能力密切相關的。● 幫助小朋友“有效掌握學習內容”。難易適當的內容、豐富有趣的設計，令小朋友能夠快快樂樂地學知識，并且對學習充滿興趣。這樣，學到的東西就能夠有效地掌握。而且，循序漸進、適當的重復和強化知識點，更令學到的知識不容易被遺忘。● 幫助小朋友“鞏固所學的基礎知識”。小朋友可以利用書中的小小圖畫板或彩紙畫畫兒、貼紙玩。小朋友在繪畫和做游戲時，一邊玩耍，一邊復習書中學到的知識。通過和家長、朋友的交流，能夠鞏固所學到的內容。知識豐富、趣味性強、學習效果好——讓小朋友也來畫一畫、玩一玩，在“快樂”的、玩耍般的學習過程中，打下良好的智力基礎吧！