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《媽媽心媽媽樹》講述的是：講述的是：小蘋果不想上學(xué)，于是媽媽做了一顆“媽媽心”，讓小蘋果帶到學(xué)校，就像媽媽陪在身邊一樣。但是，沒(méi)有媽媽的阿志，常常搶小蘋果的“媽媽心”，讓老師傷透了腦筋。老師給阿志的爸爸打電話，請(qǐng)他為孩子做一顆“媽媽心”。第二天，老師也帶來(lái)一顆“媽媽心”，那是她奶奶做的……“媽媽心”代表關(guān)心和愛心，一直在身邊關(guān)愛我們的那個(gè)人，不論他是誰(shuí)，他的關(guān)心與愛心，就是一種“媽媽心”。作為成年人，我們何嘗不是這樣，為了能站在孩子的身后，給孩子勇氣，隨時(shí)準(zhǔn)備好“媽媽心”，讓孩子帶著愛和安心，健康地成長(zhǎng)。這同時(shí)也是成年人的一種自我成長(zhǎng)。
繪本特別請(qǐng)悠貝親子圖書館創(chuàng)始人林丹撰寫了 “繪本賞析”《在書中遇見自己的媽媽心》，請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文教師傾情設(shè)計(jì)了“導(dǎo)讀手冊(cè)”，為繪本課堂教學(xué)和親子共讀設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的閱讀活動(dòng)，還請(qǐng)畫家設(shè)計(jì)了有趣好玩的“視覺游戲”，內(nèi)容豐富、形式多彩，把繪本打造成可讀、可學(xué)、可玩的“三合一”最具個(gè)性和閱讀張力的原創(chuàng)繪本。
“花婆婆”方素珍滿是智慧與溫情的母愛繪本
《媽媽心媽媽樹》
小蘋果不想上學(xué)，于是，媽媽做了一顆心，
讓小蘋果帶到學(xué)校，就像媽媽陪在身邊一樣。
老師鼓勵(lì)同學(xué)們也帶“媽媽心”到學(xué)校，
但是，沒(méi)有媽媽的阿志，
常常搶同學(xué)們的“媽媽心”，讓老師傷透了腦筋。
老師該用什么方法，才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？
浙江少年兒童出版社社已經(jīng)推出“花婆婆·方素珍 原創(chuàng)繪本館”第1季，共5冊(cè)。這個(gè)系列收錄了方素珍老師創(chuàng)作的*著名的童詩(shī)繪本《明天要遠(yuǎn)足》，一個(gè)勇氣戰(zhàn)勝困難的故事《天天星期三》，一個(gè)關(guān)于藏不住的秘密的故事《噓！這是秘密》，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和等待的故事《小精靈的飛翔夢(mèng)》，一次充滿愛的美麗飛翔《螢火蟲去許愿》。
繪本出版后受到讀者的廣泛喜愛和好評(píng)。此次推出了4冊(cè)新的“花婆婆·方素珍 原創(chuàng)繪本館”第二季。這個(gè)系列包括：“花婆婆”方素珍2015年新近原創(chuàng)繪本《當(dāng)鱷魚遇見熊貓》，方素珍原創(chuàng)繪本中動(dòng)人的經(jīng)典《祝你生日快樂(lè)》，智慧與溫情的母愛繪本《媽媽心·媽媽樹》和懸念的科普繪本《我們?nèi)セ鹦恰?。獻(xiàn)給廣大熱愛繪本和喜歡“花婆婆”作品的朋友們，繼續(xù)推動(dòng)原創(chuàng)繪本的出版與閱讀。
“花婆婆”方素珍原創(chuàng)繪本中動(dòng)人的經(jīng)典
《祝你生日快樂(lè)》
本書榮獲臺(tái)灣《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》兒童文學(xué)牧笛獎(jiǎng)
《聯(lián)合報(bào)》年度童書獎(jiǎng)
成為母親以后，我們無(wú)數(shù)次地告訴孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你，不管發(fā)生什么事情，媽媽永遠(yuǎn)站在你身邊。我們可以在孩子感到無(wú)助的時(shí)候做一顆“媽媽心”，找一棵“媽媽樹”掛上我們的惦記；我們可以在孩子的口袋里裝上滿滿的吻再讓他離開家；我們可以在孩子每次回家時(shí)都及時(shí)緊緊地?fù)肀嬖V他“我愛你”。
為了一直有機(jī)會(huì)站在孩子身后，我們得努力地活著，在她需要的時(shí)候隨時(shí)準(zhǔn)備好“媽媽心”，用無(wú)數(shù)顆“媽媽心”點(diǎn)綴滿“媽媽樹”，讓我們的寶貝帶著滿滿的愛，力量滿滿地前行在人生路上。再一次讀《媽媽心·媽媽樹》，接納自己的脆弱和惱怒，放下，然后繼續(xù)攜愛前行。
打開書，陪孩子朗讀。時(shí)時(shí)提醒自己是媽媽，與孩子一起在別人的書中遇見自己，遇見他人的世界，遇見不一樣的愛、不一樣的媽媽心。
——林丹（悠貝親子圖書館創(chuàng)始人）
