《讓小學一年級孩子愛上閱讀的40個方法》是“快樂閱讀教學系列課程”創始人黛碧·米勒老師根據她30多年一線教學經驗以及對閱讀課程的深入研究，總結出40個簡單、科學、有序的閱讀方法，從誦讀與分享、提問與思考、迷你閱讀課堂、精讀、默讀、泛讀、快讀、跳讀、猜讀、互文閱讀，以及如何讀整本書、如何進行1 X閱讀、組織讀書會等多種多樣的閱讀技巧，層層遞進、相互補充，給一線教師提供專業、科學、具體的閱讀教學指導，輕松教好閱讀課，引領學生學會閱讀，真正愛上閱讀，輕松提高學生語文素養，讓良好的閱讀習慣伴隨學生一生。

《讓小學一年級孩子愛上閱讀的40個方法》榮獲美國NCTE兒童教育類*獎“Orbis Pictus Award”獎，“小學生快樂閱讀教學課程”創始人傳授快速獲得閱讀技巧和閱讀樂趣的教學法。 在簡單易學的刻意練習中，快速獲得閱讀技巧和閱讀樂趣，學會閱讀、愛上閱讀、享受閱讀。 每個方法均經過美國“小學生快樂閱讀教學課程”創始人30多年親自教學運用，充分展現了學生閱讀與世界未來的密切關系和重要性，簡單、好用、有效。