書中以小故事的形式，引導孩子觀察生活中的科學現象，并找到答案。比如，你為什么要用日歷？怎么用沙漏來計時？怎么用日晷顯示時間？為什么鐘擺可以計時？

01發現的雙眼，提出問題 02智慧的大腦，解決問題 03談求的信心，思考問題 04追尋的腳步，總結問題

每一本書都有一個小主題，進行循序漸進的探討，內容由淺入深，孩子能看懂，很感興趣。 只要有一雙發現的眼睛，生活中處處是科學。在總是問“為什么”的年紀，書里的活動進行了非常棒的引導。