1.上課集中注意力，學(xué)會認(rèn)真聽講。 像賈小寶這種上課東張西望，小動作時常伴隨，成績紅燈高照的同學(xué)能像甄小寶那樣成為學(xué)霸嗎？甄小寶的學(xué)習(xí)秘訣又是什么呢？翻開書去幫助賈小寶尋找吧~
2.作業(yè)認(rèn)真不馬虎，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。賈小寶的好朋友，第五銘，一直對自已要求就是差不多，結(jié)果導(dǎo)致差太多！為什么差不多最后導(dǎo)致差太多？原來是太馬虎，學(xué)習(xí)馬虎可真是個徹頭徹尾的壞習(xí)慣！
3.善于思考動腦筋 善于思考，舉一反三，對于二年級的小豆包們來說真是不容易，如何培養(yǎng)小豆包們主動思考，舉一反三，書中班主任蔣老師絞盡腦汁奇招頻出，終于讓小豆包樣學(xué)會了舉一反三······
4.寫作一點也不難。對于二年級的小豆包們而言，日記是什么，究竟應(yīng)該怎么寫。在這個寫日記攔路虎面前，蔣老師是如何引導(dǎo)他們躲避障礙，快速順暢到達(dá)終點呢？方法就在書中
5。提高效率不拖拉。劉暢寫作業(yè)拖拖拉拉，父母也很疲憊，他應(yīng)該如何去改正呢？媽媽給他的一張時間表有作用嗎？在此修正的路途中又發(fā)生了哪些可笑的故事，答案就在書本中
6.遇到困難怎么辦 上課聽不懂，作業(yè)完不成，為了逃避上課，劉暢讓自已感冒了，天天生病也不是辦法。他應(yīng)該怎么辦呢？怎樣才能重新愛上學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？
《二年級-培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》這套書作者用一個個幽默的小故事，將小學(xué)生學(xué)習(xí)中最常遇到的各種問題，如：上課小動作不斷，注意力不集中；講課內(nèi)容聽不懂，學(xué)習(xí)沒興趣；作業(yè)馬虎不認(rèn)真，成績掛燈不理想；做事拖拉不積極·······等問題，對癥下藥，在開懷大笑的閱讀過程中，治愈學(xué)習(xí)中的疑難雜癥，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣！
二年級學(xué)習(xí)方法全攻略，不說教，不枯燥。
幫孩子釋放學(xué)習(xí)壓力，重塑學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，作業(yè)快速做完的學(xué)習(xí)習(xí)慣！……
愛學(xué)，是萬善之源。孩子從小養(yǎng)成好學(xué)愛學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助孩子增強學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績，增加自信心，更會讓孩子終生受益。《二年級——培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》這套書通過幽默風(fēng)趣的文字，生動形象的插畫，簡單卻內(nèi)涵豐富的故事，幫助小學(xué)生快速適應(yīng)校園生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
——小學(xué)文學(xué)分級閱讀推薦人
作者簡介
楊立朋，女，恐龍小Q教育中心簽約作家。中文系畢業(yè)后一直從事圖書創(chuàng)作工作，行文風(fēng)格幽默風(fēng)趣，已出版的《一年級——學(xué)會管自己》、《上學(xué)了——我能做得更好》等系列圖書受到廣大小朋友和家長的喜愛，致力于為孩子們創(chuàng)作出更多充滿童心、童趣的兒童文學(xué)作品。
著繪者簡介
馬亮，男，恐龍小Q兒童教育中心簽約插畫師。曾獲中國大學(xué)生數(shù)字繪畫三等獎，擔(dān)任過江西樂動漫項目負(fù)責(zé)人。擅長影視概念設(shè)定，動畫分鏡設(shè)計及兒插繪制。
1、上課集中注意力——學(xué)會認(rèn)真聽講
2、提高效率不拖拉——培養(yǎng)時間觀念
3、遇到困難怎么辦——保持自信找方法
4、善于思考動腦筋——學(xué)會舉一反三
5、學(xué)寫日記——寫作一點也不難
6、作業(yè)認(rèn)真不馬虎——端正學(xué)習(xí)態(tài)度
