
小熊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,他覺(jué)得那是個(gè)很棒的盒子,并且相信小老鼠也會(huì)像他一樣喜歡這個(gè)盒子,可是當(dāng)他和其它動(dòng)物們分享時(shí),動(dòng)物們冷淡的反應(yīng)讓小熊開(kāi)始懷疑自己,這個(gè)盒子真有他想得這么好嗎?小老鼠會(huì)像他一樣發(fā)現(xiàn)并喜歡這個(gè)盒子嗎?獻(xiàn)給有獨(dú)特眼光,獻(xiàn)給能看見(jiàn)平凡事物中不平凡的精彩,充滿想象力,與堅(jiān)持自己想法的孩子。
簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容、簡(jiǎn)約的繪畫線條,卻構(gòu)筑出一個(gè)相當(dāng)有深度的故事,這個(gè)故事讓孩子學(xué)會(huì)看事務(wù)可以有不同的角度,學(xué)會(huì)與人分享的快樂(lè),學(xué)習(xí)珍貴的想象力及創(chuàng)意,更學(xué)會(huì)如何在他人都不認(rèn)同的環(huán)境下,堅(jiān)持自己最初的意念。作者也藉由小熊生動(dòng)的表情,完整的傳遞了小熊當(dāng)下的心情,進(jìn)而感染每一個(gè)捧書閱讀的小讀者心中最柔軟的情感。
小熊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,他覺(jué)得那是個(gè)很棒的盒子,并且相信小老鼠也會(huì)像他一樣喜歡這個(gè)盒子,可是當(dāng)他和其它動(dòng)物們分享時(shí),動(dòng)物們冷淡的反應(yīng)讓小熊開(kāi)始懷疑自己,這個(gè)盒子真有他想得這么好嗎?小老鼠會(huì)像他一樣發(fā)現(xiàn)并喜歡這個(gè)盒子嗎?獻(xiàn)給有獨(dú)特眼光,獻(xiàn)給能看見(jiàn)平凡事物中不平凡的精彩,充滿想象力,與堅(jiān)持自己想法的孩子。
簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容、簡(jiǎn)約的繪畫線條,卻構(gòu)筑出一個(gè)相當(dāng)有深度的故事,這個(gè)故事讓孩子學(xué)會(huì)看事務(wù)可以有不同的角度,學(xué)會(huì)與人分享的快樂(lè),學(xué)習(xí)珍貴的想象力及創(chuàng)意,更學(xué)會(huì)如何在他人都不認(rèn)同的環(huán)境下,堅(jiān)持自己最初的意念。作者也藉由小熊生動(dòng)的表情,完整的傳遞了小熊當(dāng)下的心情,進(jìn)而感染每一個(gè)捧書閱讀的小讀者心中最柔軟的情感。