小刺猬出生了,刺猬爸爸媽媽特別開心,想給小刺猬取個特殊的名字,想來想去,覺得“茸茸”最好聽??墒切〈题L大了覺得自己一點也不毛茸茸......
即使我并不毛茸茸,但我還是我,一只快樂的小刺猬。讓孩子們學會認識自身特點,做自己最帶勁。孩子們能感受到書本中的語言幽默感,說明他們已經有比較豐富的認知能力哦。一只叫“河馬”的犀牛。一只叫“茸茸”的刺猬。