《幸福在哪里？》是廣西師大出版社魔法象圖畫書王國推出的作品之一。
早晨，麻雀會把你喚醒。喳喳喳喳，喳喳喳喳，它們吵吵嚷嚷地敲打窗戶。那么，伸個(gè)懶腰，開始新的一天吧。上學(xué)的時(shí)候，鴿子會來找你。咕咕咕，咕咕，咕咕，也許它在跟你說話。那么，微笑著說聲“你好”吧。身邊無人陪伴，感到無聊，那就去找啄木鳥吧。嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒，它會為你伴奏。那么，扭扭屁股跳個(gè)舞吧。睡不著的時(shí)候，輕輕呼喚貓頭鷹。嗚嗚——嗚嗚——它會在樹上為你唱催眠曲……當(dāng)你長大了，青鳥會來。嘰，嘰嘰，嚕嚕嚕。它會問你，幸福在哪里？在椅子下？在抽屜里？
一本可以閉上眼睛用手指閱讀的創(chuàng)意洞洞書！十二種鳥兒的啼鳴喚醒孩子心中的愛意與希望，讓幸福的種子悄悄發(fā)芽。
★意大利博洛尼亞國際童書展最佳童書獎得主金喜卿為世間所有的孩子寫下的動人詩篇。
★一本可以閉上眼睛用手觸摸的創(chuàng)意洞洞書，打破視障兒童和健全兒童的閱讀界限。
★十二種鳥兒的啼鳴，就是一首詩，在孩子們心中微微發(fā)酵。閉上眼睛，用心聽，幸福的種子正在悄悄發(fā)芽。
十二只鳥就像十二個(gè)月，按著時(shí)令和秩序到來，生生不息地環(huán)繞著我們，陪伴、給予、安慰、醫(yī)治……如此豐饒、厚實(shí)，那正是幸福的密度。
—— 匙河 ( 浙江師范大學(xué)動畫系副教授 )
還在讀研究生時(shí)，我加入了“我們的眼睛”藝術(shù)盲文協(xié)會，給有視覺障礙的孩子上美術(shù)課，幫他們辦作品展。在韓國，除了盲文教科書，幾乎沒有適合視障兒童閱讀的書籍，所以我就萌生了為這些孩子寫故事的念頭。
—— 金喜卿（韓國兒童文學(xué)作家）
當(dāng)我閉上眼睛，豎起耳朵，似乎打開了重新審視這個(gè)世界的心門。
—— 韓國二十四小時(shí)在線網(wǎng)讀者
名家說文
給世上的孩子歡喜
匙河／浙江師范大學(xué)動畫系副教授
你如何想象這樣的日子？
每天早晨，是麻雀敲打著窗戶把你叫醒。于是你也像它們那樣四處張望，嘰嘰喳喳，打量著這個(gè)又老又斑駁的世界，仿佛它還是新的。那我們玩什么好呢？1、2、3，木頭人？老狼、老狼，幾點(diǎn)鐘？紅燈、綠燈、醬油燈……
哦不，親愛的孩子，你得先去上學(xué)。連用色那么明亮、溫暖的畫家艾瑞克·卡爾都說：“家象征著溫暖、安全、有玩具，被一雙手緊緊地抱著；學(xué)校則是一個(gè)奇怪和陌生的地方。我相信從家里到學(xué)校的過程，是童年的第二大創(chuàng)傷。”的確，從家里到學(xué)校，你得獨(dú)自一人穿過密密匝匝的人群。可是鴿子會來作伴，看，它們好奇或惶惑地在鞋叢中穿梭，“咕咕、咕咕”，也許在跟你說話：“別害怕，一會兒就到了。”“哦，當(dāng)心！”你相信鴿子會說話嗎？在《夏洛的網(wǎng)》里，一位睿智的醫(yī)生說：“我從來沒聽說過動物會說話，不過這不證明什么。很可能有只動物曾經(jīng)私底下對我說過話，可我沒聽到，只因?yàn)槲覜]在意。孩子們比大人更在意。”所以，即便你急著趕路，沒聽見它們說了什么，也可以在心里說聲“你好”——你是在你是在向整個(gè)世界打招呼！
你想知道幾點(diǎn)鐘，大座鐘里就飛出布谷鳥，“布谷、布谷、布谷”，好像時(shí)間就在它靈巧的舌頭上。時(shí)間可不在我們的舌頭上，它更愿意和我們齊頭并行。你不必急著趕到它前面，也不好意思落在它后頭。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你就得熟悉時(shí)間的節(jié)奏。但真沒想到，布谷鳥只是在告訴你：“三點(diǎn)了，要給花兒施肥了！”孩子總把大人眼里的瑣事當(dāng)成了不得的大事。不過，照料一個(gè)小小的生命，對它負(fù)責(zé)到分分秒秒，難道不像工作一樣嚴(yán)肅？
害怕無聊是吧？一個(gè)人的時(shí)候，還有啄木鳥可以找。“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，那敲擊樹干的古老聲音四濺開去，火星般點(diǎn)燃你周身的寂靜，仿佛永不熄滅。那就跳個(gè)舞吧，跳什么都好。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你就得學(xué)會自得其樂——即便孤獨(dú)，也不怕寂寞。
睡不著的時(shí)候，有多少只貓頭鷹夠你數(shù)啊。不過這恐怕比數(shù)羊要難一點(diǎn)兒，因?yàn)樨堫^鷹的眼珠子總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就不知道它們唱起催眠曲來是否更麻煩。好在它們是黑夜的主人，不怕黑的你沒準(zhǔn)就騎著不怕黑的它們飛向月亮。
驕傲的時(shí)候，孔雀像流麗的焰火一樣在你眼前綻放。那也可以是一生持久的光華，如果你始終珍重自己，即便有些日子星月無光。
雨點(diǎn)由燕子“啾啾、啾啾”地從天上帶來，“吧嗒、吧嗒”地落入你心間，一個(gè)溫柔的季節(jié)就漲溢開來，你的心房也就寬廣得成了沒有岸的河。
如果想去看海，試著呼喚海鷗。大海就呼嘯著涌入你螺殼般的耳廓，你就聽到了遠(yuǎn)方。
如果在盛夏，黃鸝會帶來清涼的歌聲。一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的美，只要你以足夠的耐性來消受。
如果樹葉凋零，鷸鳥會哭泣：“不要走，不要走。”可有多少人無法挽留，有多少心無人問津？當(dāng)你長大，看著一個(gè)又一個(gè)秋日消逝，請記得：一個(gè)又一個(gè)春天也接著到來。
如果面對冰天雪地，看著喜鵲踩出來的一朵朵小小梅花，你就知道冬天那悄無聲息的蹤跡落在哪里。你快活地把雪人留在喜鵲身邊，盡管一個(gè)會融化，一個(gè)會飛走，但是生命中的每一個(gè)時(shí)日都值得銘記。
在《山海經(jīng)》中，青鳥是神秘的信使；在梅特林克的童話劇《青鳥》中，它是愛與同情，看見它就看見了幸福。當(dāng)你長大，你的愛與同情也會羽翼漸豐，那么青鳥飛來，問你：“幸福在哪里？”你以為幸福擁有青鳥的顏色與聲形，并且總是從遠(yuǎn)方飛來？不，幸福無處不在，任由你怎樣觀看、傾聽、觸摸、傾訴……“挖去我的眼睛，我仍能看見你堵住我的耳朵，我仍能聽見你/沒有腳，我能夠走到你身旁/沒有嘴，我還是能祈求你。”（里爾克《挖去我的眼睛》）誰能剝奪我們生活在這個(gè)世界上的樂趣、信念和希望？誰能阻擋我們忠貞不渝地走向幸福？幸福就像無堅(jiān)不摧的士兵，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地駐扎在你心里。
十二只鳥就像十二個(gè)月，按著時(shí)令和秩序到來，生生不息地環(huán)繞著我們，陪伴、給予、安慰、醫(yī)治……如此豐饒、厚實(shí)，那正是幸福的密度。可你首先得打開心，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，就像打開清晨的第一扇窗。然后你歡悅而沉靜地打開這本洞洞書，把手指伸入那一個(gè)個(gè)小小的洞孔，就像探入時(shí)光的窟窿，你會摸到橙黃的陽光、匆匆的步履、花兒的芬芳、舒緩的舞曲、黑夜的寧靜、分別的感傷……而另一些孩子，也可以歡悅而沉靜地觸摸那針尖般細(xì)細(xì)密密的盲文，感受到故事里的幸福，更感受到他們自己心的跳動——那十二只鳥，那世上值得珍重的一切，都要“給世上的孩子們歡喜”（陳黎《根據(jù)馬太福音的受難/激情詩》）。
