《給媽媽的禮物》講述了小瓢蟲蘇蘇精心為媽媽準備禮物的故事。
溫暖的圖畫故事，傳達了一如《猜猜我有多愛你》般動人的親子之愛，四歲半的小蘇蘇克服難關為媽媽準備禮物的這份乖巧，這份執著，令人感動。與此同時，圖畫書還通過蝸牛、螞蟻、蜜蜂等小昆蟲給媽媽準備禮物的過程，將各種小昆蟲的特征、習性自然呈現，為小朋友們奉獻了一堂別開生面的昆蟲知識課。書中小蘇蘇做手工的嘗試，也能激發小朋友們自己動手做的興趣和能力。
小蝸牛的禮物是像蝸牛殼一樣的小餅干，
毛毛蟲的禮物上全是他咬出來的小洞洞，
小蜘蛛的禮物是一張漂亮的蜘蛛網，
小蜜蜂的禮物上有和她身上一樣的花紋，
小螞蟻的禮物是他自己畫的紅螞蟻媽媽。
小瓢蟲蘇蘇又會送給媽媽什么樣的禮物呢
？
心中開出一朵虞美人
——小瓢蟲蘇蘇的自我發現之旅
“播撒幸福的種子”故事人 小西姐姐
作家昆廷來自比利時，那個漫畫的國度，那個藍精靈們和丁丁的故鄉，那個世界上最有名氣的撒尿小童的故鄉。他們都是我們心中勇敢而機智的化身，撒尿小童更是人們心中公認的勇敢無畏的小英雄。
這次，比利時圖畫書作家昆廷又會帶我們走進怎樣的一個小主人公的世界呢？
小主人公是只名叫蘇蘇的小瓢蟲。昆廷通過他的畫筆，帶我們進入一個微小輕巧的世界。書名頁，蘇蘇只露出了四分之一個小腦袋，禮物都跟她一般大了。她是有多小？！翻
心中開出一朵虞美人
——小瓢蟲蘇蘇的自我發現之旅
“播撒幸福的種子”故事人 小西姐姐
作家昆廷來自比利時，那個漫畫的國度，那個藍精靈們和丁丁的故鄉，那個世界上最有名氣的撒尿小童的故鄉。他們都是我們心中勇敢而機智的化身，撒尿小童更是人們心中公認的勇敢無畏的小英雄。
這次，比利時圖畫書作家昆廷又會帶我們走進怎樣的一個小主人公的世界呢？
小主人公是只名叫蘇蘇的小瓢蟲。昆廷通過他的畫筆，帶我們進入一個微小輕巧的世界。書名頁，蘇蘇只露出了四分之一個小腦袋，禮物都跟她一般大了。她是有多小？！翻開第一頁，竟然是個昆蟲幼兒園，平常柔弱的小花竟是小昆蟲們的小板凳，她是有多輕？！
真是弱小啊，如同孩子在我們心中的狀態。
一個平常的場景，孩子在幼兒園學會了一個手工，想要回家送給媽媽。看到這一幕，是否讓你回憶起你的小寶貝送你禮物時那些趣事，此時的你，是否嘴角輕輕揚起？
如同所有小朋友一樣，蘇蘇既興奮，又激動，想趕緊回家把禮物送給媽媽，可是……
狂風驟起，蘇蘇被吹落地面，小花被壓彎了！
大雨滴落，砸到蘇蘇的禮物，禮物摔壞了！
此時此刻，蘇蘇遇到了她人生中重大的難題，她能越過這個坎么？
看到小蘇蘇那傷心失落的樣子，你是不是很想伸手去幫一把？
別急，蝸牛哥哥有辦法，他給蘇蘇打氣說，你可以再做一件禮物啊。
蘇蘇從蝸牛哥哥那里得到了啟發，決定重新給媽媽做一件禮物，于是踏上了她的尋找之旅。
她從地面，飛上三葉草，飛向麥田，飛上樹梢；她找到毛毛蟲，碰到小蜘蛛、小蜜蜂、紅螞蟻。簡潔而豐富的場景變換，各種萌趣小昆蟲現身，從遇到難題到解決難題，昆廷以寥寥幾頁便勾勒出蘇蘇那并不短暫的旅程。
終于，蘇蘇從小伙伴的創意中得到啟發，想出了自己的好主意！做一件獨一無二的，和她自己一樣的禮物送給媽媽——做一盆虞美人！
虞美人是比利時國花，是一種生命力很頑強的花，它遍布比利時大街小巷。在一戰時期，虞美人開遍受戰爭蹂躪的每一寸土地，這種嬌艷熱烈的花，特別受到比利時人的喜愛。
弱小的蘇蘇竟然能發現自己和嬌艷熱烈的虞美人花的相似點，這真是讓人驚喜萬分啊。經過這趟尋找之旅后，小蘇蘇送給媽媽的禮物也如同被賦予了生命般鮮活。
若孩子能如蘇蘇這般成長，對于作為媽媽的你，是否更是一份彌足珍貴的禮物呢？
小瓢蟲蘇蘇可是這本書的大主角，幾乎每一頁都有她的身影。畫面里，蘇蘇一會兒大到占去畫面一半，一會兒又小到幾乎尋不見身影，每一頁，蘇蘇的大小、位置都各不相同，一大一小，一遠一近，從左到右，從上到下，鏡頭不斷變換角度，拉近，拉遠，俯瞰，仰視，起伏變化，畫面跳躍生動，更襯托出蘇蘇的靈巧可愛。
不僅如此，畫家更是用大小的變化表現出力量的對比及小主人公內心的變化。
在大風驟起時，蘇蘇滾落到畫面右下方一個很小的角落，而在大雨落下時，蘇蘇也只如一朵漣漪般大小。在忽如其來的大風面前，在啪嗒落地的大雨滴面前，蘇蘇的渺小無力感尤為凸顯。
在蘇蘇的尋找之旅中，出現了各種各樣的植物，葡萄葉子，三葉草，麥子，蒲公英，樹葉，各個都比蘇蘇大，有的還是蘇蘇的好幾倍。可到了最后，畫家巧妙地設計畫面，令小瓢蟲蘇蘇和實際比她大許多的虞美人花看起來一般大小。通觀全書，就連出現在蘇蘇周圍的花朵的顏色，也從一開始稚嫩新生的黃，到后來飽滿鮮活的紅。此時，蘇蘇內心已經有了主意，她知道該給媽媽做一件什么樣的禮物了，蘇蘇內心的成長也由此顯現出來。
故事最后，畫家在畫面里還藏著一朵花，一朵由媽媽愛的一吻澆灌出的花——愛是它的花蕊，母子做它的花瓣。比起嬌艷的虞美人，這朵愛之花是不是更加美麗動人呢？
我們希望孩子能成為獨一無二的自己，期待他獨一無二的表達。我想，在給予孩子豐富的物質空間之外，也需要給他留一個空間，一個遇到困難時自我克服的空間，一個自我發現和成長的空間。和蘇蘇一樣，我們的孩子一定也會經歷一段屬于自己的旅程，來發現那個獨一無二的美麗的自己。
期待你與孩子的共讀，不知你的寶貝在追隨蘇蘇的步伐，跟蘇蘇一同經歷了這段旅程后，會送出怎樣一份與他一樣獨一無二的禮物呢？
