男孩教育的缺失是中國最普遍的現實問題，如何培養男子漢的氣概？如何與成長中的孩子相處？
郭濤第一次全面將自己的成長經歷與讀者分享，穿插兒子石頭的故事以及與孩子們共處的趣事，分享每位明星爸爸教子的經驗心得。書中講述了明星家庭中不為人知的細節和獨到的教育理念。本書是郭濤的首本自傳，也是和小石頭（郭子睿）的一次“父子談心”

父親并非“高大全”，他有時困惑，甚至很絕望
　　父親不是教育專家，其觀點及做法難免惹人非議
　　父親的成長是一個笨重與自我矯正的過程
　　這是一部關于男孩、男人與父親的蛻變史
　　戀愛者讀出甜蜜 婚后者讀出寬容 爸爸讀出溫暖 媽媽讀出力量
　　讀者讀到的是一種徹骨的真實
　　爸爸們哪里做錯了？這有第三只眼的獨家觀察
　　爸爸的正能量從哪里來？這里有演員郭濤的前世今生
　　劉德華、鄭淵潔作序，林志穎、陳坤、王岳倫、孟京輝、任志強，眾男神推薦；
　　楊瀾、徐帆、梅婷、李湘，眾“明星媽媽”寄語：講述一個父親的成長、夢想與痛苦真相
　　讀罷此書，你一定能學會如何做爸爸。
　　最讓父親頭疼的問題
　　1、 人生總有些無常的東西要面對，譬如親人離別，父親如何講給孩子這些道理？
　　2、 孩子第一次撒謊，父親發現后怎么辦？
　　3、 因為教育孩子，父母起了沖突，應如何解決？
　　4、 男孩子羞于表達感情怎么辦？
　　5、 孩子偷偷聽到了父母很兇的吵架，如何解釋？
　　6、 孩子之間打鬧告到了大人這里，如何緩解尷尬
　　最爺們的教育心得
　　呵護孩子，并讓他有意愿去呵護別人

鄭淵潔：這本書講述的其實是幾代男人的成長故事，郭濤的勇氣令人敬佩，他將自己的真實經歷展示給讀者,體現了一個男人的強大自信，也讓我們得以看清郭濤為人父之后知道怎樣愛孩子的來龍去脈。
　　林志穎：將書推薦給那些還沒有做父親的男人，希望孩子一誕生時，他們就擁有智慧和力量，當他們一輩子的英雄。
　　徐帆：教子書讀了不少，但這本書里的觀點“出乎意料”地給很多父親都提了一次醒：父子可以是哥們兒，但不能缺失價值觀；父母可以哄孩子，但不能缺少是非觀；父親可以為你做很多事，但他絕不能一直扮演大英雄。
　　孟京輝：母親能讀出力量，父親能讀出溫暖。
　　李湘、王岳倫：上一輩的血液一直流在我們的身體里，我們不斷掙脫，不斷修正，不斷自省，但更多時候是無奈的臣服。在這本書里，我讀出了郭濤靈魂深處的糾結。
　　梅婷：從男孩到男人，從男人到丈夫，從丈夫到父親，每一次對郭濤來說都是艱難的蛻變。
　　謝娜： 郭濤是一位非常棒的演員，飾演過很多成功的角色，“石頭爸爸”當然是他飾演的最好的角色，石頭才六歲，父子好戲剛剛開始，一起去經歷美妙的人生吧。
　　每個人出生時，都希望自己有一個充滿正能量的家庭，很遺憾，我沒有。

引 子 一部男孩與男人的成長史
孩子生下來就是一張白紙嗎？我一向不這么認為。
我發現，很多孩子在很小的時候，其實身上都天然帶有著一些美好的東西，只是在漫漫的成長過程中，經意或不經意中或多或少被傷害，到了險惡的社會上，又不斷地被黑暗的東西所扭曲。所以到了20歲、30歲的時候，才變得平庸，甚至，變得不那么美好。
我一直在想，怎么把孩子身上的原初的東西保護好，這比一邊悄然地破壞它，一邊大張旗鼓地尋求優秀的教育理念塑造它要重要得多。
這起碼是我想寫這本書的最重要的意義之一。
因為忙，我曾錯過兒子成長過程中的一次又一次重要的瞬間，他第一次會叫爸爸，第一次走會爬，這些只能靠想象來滿足了，無論何時想起，都覺得有點兒遺憾。
如今，石頭已經上小學了，就要進入一個新的體系里面了，他要真的開始學習知識，過去的他，在充滿游戲的幼兒園階段，思想還沒成熟到那個份兒上。但是現在的他在一個教學體系里面，他要在這個教學體系里從6歲開始，真正一步一步往前走，直到有一天他長大成人，走向成熟。在這個教育過程當中，除了學校教育體系和知識獲取的過程，對于他思想的變化，心智的變化，在性格方面的教育，個人能力方面的教育，我覺得中國的教育體制里面有太多、太大的問題。每個孩子在出生的時候都是一塊璞玉，為什么雕琢到后來，有的連塊爛石頭都不如，就是因為有很多扭曲的東西把人給害了。
孩子將來必須學會融入大社會里，其實他現在已經是一名“小社會人”了，因為已經處于一個游戲規則里頭了。除非有一天我說我家的孩子不用不上學了，爸爸在家教你《四書五經》，你自己玩兒，考什么大學，咱們不考。你想學畫畫，就在家潛心畫，沒準畫成了另外一個齊白石。
但我們是中國人，我還是要讓孩子過群居的生活，保持與外部暢通的環境，同時給他一個保護，給他一個健康的心智，健康的體魄，和相對比較自由的思想。我知道這些很難，在石頭三歲到四歲中間的時候，我就開始糾結，讓他上哪種學，我最后放棄了公立學校的教育體制。我知道選擇了這個，再回去就很難了。作為孩子，再過兩三年，教育的側重點和教育體系完全是私立學校的一套，再想回到公立學校去，孩子會有好多思想的東西跟不上了。因為私立學校是完全另一套體系，特別是上到了中學以后，再想轉回來基本就沒戲了。到石頭現在的所在的學校來，學了這套體系，將來只有走出去的路，沒有別的辦法。
現代城市里的孩子，在鋼筋水泥里待著，蒼白的臉、柔弱的身體、脆弱的大腦、與世隔絕的生活，確實挺讓人詬病的，我想把北方男人的性格傳達給石頭，這也是我之所以接《爸爸去哪兒》這個活動的一個很重要的原因。平時生活當中的石頭，我就屬于放養式的教育，登高爬低，滾一身泥的回來了，我從不批評他，男孩就應該這樣，不過他受傷次數也多了點，我還是要提醒他自己小心。我小時候還從房頂上掉下來過呢，雖然沒受傷，但也摔得不輕，這些都是小男孩在這個年齡段必須經歷的“毛茬教育”，我想這樣培養出來的孩子，絕不會缺少這種自然的、真實的、原始的沖動、動力或者是那種男孩子本身特有的氣質。
我跟林志穎對待孩子最大的不同是，小志會用一些比較溫柔或者隱忍的方式解決Kimi的問題，或者是自己默默就處理了，而我有時候可能會給石頭一個比較強烈的概念或者態度，畢竟我是北方人，北方人其實有些性格方面還是比較粗獷一點，我覺得那個態度，那個氣勢，那種性格當中比較堅強、剛韌的東西是我們的優勢，我想把這種東西帶給孩子。
不過話說回來，將來的事誰又知道呢，人生什么都可以選擇，只有父母不能選擇，所以眼前最重要的是當好父母。我覺得有時候也是命運的安排，自己的一些思想，或者完全屬于自己的一些教育心得，正好通過《爸爸去哪兒》這個欄目展現給大家。
節目里的最后一期，我寫信給石頭：不管你有多大，走到哪，爸爸永遠支持你，永遠愛你。父子之間最真實的交流是什么？就應該是把你所有外殼都拋掉，將自己心里最真實的情感給他，不管是肉體的還是精神的。那種表達才是最純樸，最真誠的，也是最真實，最牢不可破的情感。這種表達本身就有力量在了，不需要再借靠虛擬與想象。
真實的爸爸是什么呢？如果你需要我保護你，我有這個力量，把你抱在我的懷里，如果爸爸保護不了你的時候，證明爸爸沒有這個力量，希望你理解爸爸。這是最真實的東西，最人性的東西。我給你的支持更多的是心理上的，在做事的時候我代替不了更多的你，但我可以心理上支持你，這樣我們才是永遠在一起的。孩子總歸要飛走的，父母也有老了離開的那天，什么時候他打一個電話回來，或者是他回來看你，看到爸爸永遠是用笑容與慈祥注視著他，告訴他：好的，兒子，你真棒！沒事兒，走錯了，再回來；跌倒了，自己爬起來；繼續往前走，我們不要懼怕失敗。爸爸支持你，沒事兒。這其實是我更想說的。
父子可以是哥們兒，但不能缺失價值觀；父母可以哄孩子，但不能缺少是非觀；父親可以為你做很多事，但他絕不能一直扮演大英雄......父親并非一定是“高大全”，父親不是上帝，也非全能，父親的成長甚至也是一個笨重與自我矯正的過程。
我想把所有的心得、困惑與無力都寫出來，為讀者帶來一部男孩和男人的成長史。
我不是教育專家，我的有些觀點一定會引起爭議，但至少一點我能保證：我獻給讀者的故事一定是徹骨而不加粉飾的真實。