圖畫書是什么？是不是只要有圖畫的書就是圖畫書？在有的人眼中，圖畫書是“小兒科”的東西，值得這樣去讀、去研究嗎？若是這樣，可為什么這些圖畫書（包括活動的動畫片）又那么受孩子們的歡迎，甚至是陶醉其間，流連忘返？
本書介紹了圖畫書的特質和資源，圖畫書的欣賞方法和怎樣利用圖畫書進行教學和親子溝通的指導用書。本書作者為多家出版社圖畫書特約書評人

圖畫書是什么？是不是只要有圖畫的書就是圖畫書？在有的人眼中，圖畫書是“小兒科”的東西，值得這樣去讀、去研究嗎？若是這樣，可為什么這些圖畫書（包括那些活動的動畫片）又那么受孩子們的歡迎，甚至是陶醉其間，流連忘返？
　　每個孩子心中都有一個圖畫的世界，這個世界是外部世界的縮影與反射，而圖畫書則是擷其一角，將之呈現在孩童面前。
　　優秀童書是適合所有年齡人閱讀的，圖畫書更是如此。仁者見仁，智者見智。年長者可讀出年輪的風雨；年輕者可以窺視少年的心路。深者深見，淺者淺聞。
　　當我們的教科書讀得有些厭煩和枯燥時，不妨捧起圖畫書，沉浸其間尋找新的樂趣。或許可以發現，原來學習不僅僅是在課堂里才可以進行的…… 圖畫書是什么？是不是只要有圖畫的書就是圖畫書？在有的人眼中，圖畫書是“小兒科”的東西，值得這樣去讀、去研究嗎？若是這樣，可為什么這些圖畫書（包括那些活動的動畫片）又那么受孩子們的歡迎，甚至是陶醉其間，流連忘返？
　　每個孩子心中都有一個圖畫的世界，這個世界是外部世界的縮影與反射，而圖畫書則是擷其一角，將之呈現在孩童面前。
　　優秀童書是適合所有年齡人閱讀的，圖畫書更是如此。仁者見仁，智者見智。年長者可讀出年輪的風雨；年輕者可以窺視少年的心路。深者深見，淺者淺聞。
　　當我們的教科書讀得有些厭煩和枯燥時，不妨捧起圖畫書，沉浸其間尋找新的樂趣?；蛟S可以發現，原來學習不僅僅是在課堂里才可以進行的……