山姆在踢球的時候，足球自己滾進了學校附近的樹林里。
樹林里到處都是迷霧，露西還差點兒被一根浮枝抓進沼澤。
在樹林深處，他們發現了奧森·厄爾的雕像。雕像底座上寫著：這是我為怪誕小學買下的地產。
山姆突然明白：所有跟學校相連的東西都被奧森·厄爾詛咒了。奧森·厄爾用球把他們引到這里。沒有他們，就沒有人保護怪誕小學的師生了。
他們必須馬上趕回學校?？蛇@時他們發現學校的操場變成了一個巨大的迷宮，他們被困在迷宮里。他們必須走出迷宮，才能阻止怪誕小學的攻擊！

看了《怪誕小學3：操場變成了迷宮！》，小讀者們可以思考以下幾個問題：
1.為什么山姆覺得去找足球是安全的？
2.山姆和他的伙伴們跟著烏鴉走的時候發現了什么？
3.安東尼把花生醬面包屑撒在地上防止迷路。這個做法起作用了嗎？為什么？
4.奧森和山姆是敵對關系。從奧森的角度寫個故事。
5.山姆仔細解釋了逃出迷宮的過程。你也可以和好伙伴一起計劃合作某事，比如怎么踢足球，怎么去學校，怎么逃離迷宮！

山姆是怪誕小學的新任走廊管理員。他覺得這是一份無聊的工作，而且招人厭。他沒想到“學?！本尤皇撬念^號敵人。他的腳被操場上的流沙抓住，他還被一個消防栓襲擊。山姆決定去尋找答案。“學?！笨赡苁腔畹膯幔克械膶W生都有危險嗎，還是學校只想要山姆？當在學校禮堂將舉辦一場所有學生都要觀看的舞臺劇時，“學?！庇媱澮袆恿恕Ｉ侥繁仨毞磽?。
這是美國學樂教育集團重點打造的初級章節書，書中配有大量的黑白插圖，非常適合開始獨立閱讀，但還沒準備好看《雞皮疙瘩》系列的小讀者們。
——巴托縣公共圖書館

誰想成為一個叫做“怪誕小學”的學校的走廊管理員？山姆當然不想。他也不喜歡那條必須要佩戴的橘黃色綬帶。但是當操場上的沙子抓住了他的腳，學校的老走廊管理員內科比先生告訴他必須打敗邪惡的怪誕小學時，山姆不知道自己是不是瘋了。
不斷變化的卡通插圖加劇了小說的情節，有趣的擬聲詞加強了小說的氣氛。當一個自動售貨機向山姆射出水瓶的時候，發出“嘭嘭嘭”的聲音。當露西和安東尼吊在繩子上的時候，下面的金屬椅發出“咔嗒咔嗒”的聲音。
當山姆的朋友安東尼和露西知道山姆說的是真的的時候，他們和山姆一塊戰斗。但是面對一個有感覺能力的、危險的學校不能掉以輕心。
這是美國學樂教育集團重點打造的初級章節書，有助于小讀者們閱讀更多章節的圖書。
——美國《書單》雜志

我的兒子7歲了。比起讀書來，他更喜歡玩耍。我們每天努力讓他閱讀20分鐘，這好像要拔掉他的牙齒。昨晚，他坐下來閱讀這本書，一頁接著一頁，看了整整一個小時。我都不能催他趕快去睡覺。如果這書有續集的話，我會接著買它。
——讀者