《一起捉迷藏》講述了小動物們一起捉迷藏，小狗把躲起來的同伴們一個一個找出來的故事。方位知覺的發展是孩子入學準備的重要內容，因為讀寫算等活動都需要精確的方位知覺，否則會把數字寫反、寫倒，認讀漢字時會分不清偏旁部首，產生“形誤”。借助書中簡單有趣的情節，幫助孩子理解上下、前后、里外等空間概念，提高方位認知水品。
《生日聚會》講述了小豬過生日，朋友們送他禮物并跟他一起玩玩具、整理玩具的故事。分類是孩子數學學習的一項重要內容，也是孩子認識事物基本屬性的標志。孩子的分類能力還處于比較低級的階段，主要依照生活情景、事物的外形特征、物品的功用分類，還不能依據事物的基本屬性分類。通過這個故事中小動物們對玩具的幾種不同的分類方法，孩子在生活中也可以把物體根據顏色、大小、功能分類，再在此基礎上不斷提高分類概括的水平。
《好漂亮的池塘》講述了小青蛙根據鴨大嬸兒種的花的排列順序，把池塘里面的荷葉也涂上漂亮顏色的故事。規律是事物之間存在的一種不斷重復出現的內部聯系。故事通過引導孩子觀察書中不同顏色的荷葉是怎樣排列的，來幫助孩子逐漸體會到排序不是隨意的，而是有不同規律的。在理解故事的基礎上，再讓孩子把不同形狀、顏色、數量的物體按照某種規律進行排序，就方便多了。
《老虎去散步》講述了老虎威威去散步，路上碰到很多同伴，它們一起加入散步行列的故事。孩子學習數學，通常是先學數數、數的組成與分解、數的加減、認識數字。因為數字是個抽象的符號，在孩子掌握了一些數的概念后，再教他認識相應的數字，孩子才可能理解數字的意義。所以最好在兩歲以后，再結合實物或圖畫書，教孩子認識簡單的數字。書中老虎形象十分可愛，這些可愛的老虎可以使數字形象化，能幫助孩子理解數字是代表一些物體的數量，認識數字1~10，并學會按順序從數字1數到10。當孩子理解了數字的意義，他們運用起數字來，就更加得心應手了。
《快樂小司機》講述了小熊開車去超市，途中帶上想要搭車的小動物并把它們送到各自目的地的的故事。學習抽象的加減法，對于以具體形象性思維為優勢的孩子來說，會有很大的難度。通過故事中小動物們逐一上車又逐一下車的情節，幫助孩子直觀地理解物體數量的加減變化，從而逐步理解抽象的加減法的含義，進而學會簡單的加減運算。這樣的辦法直接明了，抽象的加減法就變得容易很多了。
《大熊和小兔》講述了大熊和小兔這對好朋友生活中發生的一些有趣的事情。孩子對事物進行比較，一般是先學會找物體的不同處，然后學會找相同處，最后學會找相似處。故事里各種有趣的情節和直觀的畫面，涉及到的大小、多少、快慢、高矮、胖瘦、遠近等，涵蓋了數量、程度、距離、方位等的相對內容。這些內容受到孩子數概念、空間知覺發展水平的限制，不大容易被孩子理解。但如果借助于圖畫書情節和畫面的幫助，孩子便可以形象地理解相對概念了。
孩子到了兩三歲，會自然而然地開始對數字、相對概念等簡單的數學知識產生興趣。在這個階段，如果能適時地帶領他們閱讀一些簡單有趣的數學小故事，他們腦中原本模模糊糊的一些數學概念會得到提煉和鞏固，以后的數學學習也會擁有一個很好的開端?！逗脤殞毠緡９緡D畫書》便是這樣的一套有趣又有用的圖畫書。它把枯燥的數學知識融進簡單有趣的故事，還邀請了中國學前教育研究會顧問、北師大學前教育專家祝士媛撰寫了專業導讀，幫助年輕的爸爸媽媽更科學地利用這套書。相信它能夠帶領孩子走進數學王國，愛上數學！
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廣東幼獅文化有限公司是一家新興的文化傳播機構，主要從事兒童圖書的選題策劃、設計制作、編輯、發行等出版業務。這里聚集著一批熱愛出版文化事業的專業人才，擁有一個高素質的團隊，專業致力于中國兒童出版事業。 公司自創立以來來，經過廣大同仁不斷的艱苦努力，現已初步發展軌道，所策劃的 “幼獅童書”在客戶經銷市場中享有一定名譽。
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