本系列以二十四節氣為時間線，在貝兒一家人的旅行故事中，展現中國24個城市和鄉村的風土人情、美食美景，穿插了時令起居飲食、傳說和歷史故事、農耕文化、地方特色民俗、名勝古跡，融合傳統文化與現代生活，貫穿旅行吃喝玩樂，帶讀者走遍祖國大好河山，擁抱廣袤自然，領略舌尖上的中國，足尖上的節氣，從書本閱讀走入煙火生活。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。在嵩山少林寺晨練打拳，見證屹立千年不倒的應縣木塔、懸崖峭壁間的懸空寺，在千年鳥道為鳥類環志，放飛野外，旅行獨有的體驗別具意義。牛郎織女、田螺姑娘的美麗傳說，司馬遷撰寫《史記》的傳奇經歷，鐵道游擊隊奮勇抗戰的英雄故事，讓貝兒在旅行中開闊視野、增長見聞。立秋吃河南燴菜、扣碗酥肉貼秋膘，霜降吃軟如泥的柿子，每一季節的美食都不能錯過，旅行中更有寧夏回族特色小吃，青島的海鮮盛宴……醇厚古樸的平遙古城，江西婺源的白墻烏瓦，寧夏百年滄桑的鎮北堡，各地美景留在了貝兒的心間。吉林烏拉街雪地間的霧凇、長春凈月潭的千里冰封、黑龍江雪鄉的林海雪原，廣袤東北無垠的白雪刻在了貝兒的記憶中。立冬吃北方餃子，冬至吃廣式餃子。一張機票，一場旅行，沖破了時空的局限。騰沖熱海水汽蒸騰的溫泉、廣東綠意盎然的園林、福建的花海，南方的溫暖如春讓貝兒忘記了冬日的嚴寒，更感嘆祖國的地大物博和大自然的神奇。

◆不一般的作家：著名兒童文學作家保冬妮歷時五年潛心創作 ◆不一樣的節氣：跟隨節氣走遍中國，一張二十四節氣旅行美食地圖 ◆忘不了的旅行：舌尖上的中國，足尖上的節氣，自然行 文化行 ◆特別大的體量：24個節氣、24個旅行故事、24冊繪本 ◆特別多的內涵：時令飲食、農耕文化、特色民俗、傳說和歷史故事、名勝古跡、風土人情◆特別新的理念：融入自然教育和體驗教育，從書本走進生活，親近自然◆給你更多好看：閱讀120個拓展知識，吃喝玩樂學相結合，開闊視野、增長見聞◆給你更多驚喜：掃封底二維碼看保冬妮講解節氣視頻，聽保林叔叔朗讀節氣故事◆濃濃的中國情：快樂中充滿溫情，洋溢著當代中國普通百姓生活的美滿與幸?！艟吩瓌摾L本：一幅中國地理長卷，展現文化氣象萬千，感悟天地自然，傳承中華文化

二十四節氣是我國歷法的重要內容，和老百姓的日常生活也有密切的聯系。但并不是每個人都系統的了解二十四節氣，一般只知道個別節氣。本書以講故事的形式系統地介紹了二十四節，而且圖文并茂，具有親和力，充滿濃濃的鄉土氣息。這套書還融入了自然教育和旅行教育的理念，帶領讀者從書本走向生活，走進自然，將兒童知識的空白點穿插在旅行故事中。使該系列書具有知識性、趣味性和可讀性。該書的出版，將給青少年帶來豐富的科技大餐，不僅使青少年獲得知識，而且會使他們更加熱愛科學。這套系列書對成人也具有重要的參考價值。 ——北京大學地球與空間科學學院 教授 焦維新 書中的故事飽含團圓、和睦、敬老、敬畏自然等中華傳統美德中的思想與情感，快樂中充滿溫情，洋溢著當代中國普通百姓生活的美滿與幸福。作者保冬妮在這套書的創作過程中，融入了自己對增強傳統文化知識傳播的理解和思考。她堅信知行合一才能達到閱讀和教育的*效果。在旅行中，追求愉悅的體驗是每個人更是每個孩子的天性，所以這套二十四節氣的旅行繪本，既是舌尖上的中國，也是足尖上的中國。 ——著名兒童文學評論家、編審 湯銳 作者對怎樣介紹二十四節氣，如何選取和描述典型民俗事項，以及設計時空場景都頗費苦心，不僅從空間上豐富和深化了我們對二十四節氣的認識，也將情與理、知與行完美地結合，躍然紙上。 ——中國文化和旅游部民族民間文藝發展中心 崔陽 讀完“二十四節氣旅行繪本”系列，每個孩子想必更加認同中華傳統文化、熱愛自己的祖國，更愿意親近土地、了解歷史，*終完成自己與大自然的內在聯結，成為一個擁有文化自信、腳下有根、心中有未來的中國人。 ——文學博士、親子教育作家、中國教育報資深編輯 張貴勇 這套“二十四節氣旅行繪本”系列展現了中國二十四個城市和鄉村的風土人情，融入了節氣知識、民間習俗、歷史文化、農事活動和飲食娛樂等內容，可謂“百科全書式”的兒童科學故事繪本，體現出科學性、人文性、藝術性和趣味性的巧妙結合。 ——北京師范大學副教授 姚穎 陽和啟蟄，品物皆春?！岸墓潥饴眯欣L本”系列可謂與節令*為匹配的兒童讀物。意在陪伴孩子們走過四季，讀懂中華民族傳統的二十四節氣，并由此開啟閱讀中的四時八方之旅。 ——太原學院教授、兒童文學博士 崔昕平 順天時，遵物道，講節氣，這是我們應有的中國范兒，也是我們的祖先與時間默契交流的智慧。我們生活在時間和空間里。好的繪本，是重新構建一個尺度，一個通道，讓眼睛和心靈慢慢打開，擁有更多的看見的能力。 ——上海浦東教育發展研究院、童書評論人 徐榕