據(jù)說，梁武帝為了教皇子們習(xí)字，讓人從王羲之寫的碑文中拓下一千個(gè)文字，命周興嗣編成一篇適合兒童閱讀的韻文。周興嗣耗盡心血，一夜白頭，編纂成了這篇流傳千古的《千字文（第1輯）（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書（素質(zhì)版）》。
《千字文（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書》由一千個(gè)漢字組成，首尾意義連貫，毫無牽強(qiáng)硬湊的痕跡。格式上，四字一組，宛如一篇四言長詩，音韻諧美，讀起來朗朗上口。其內(nèi)容涉及到自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等多方面的知識，堪稱一本生動(dòng)優(yōu)良的小百科。
《千字文（彩繪注音版）/小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書》從成書至今已跨越了一千五百多年的時(shí)空，隨著歷史與文化的變遷，其中的一些內(nèi)容，現(xiàn)在讀起來難免晦澀難懂。為了幫助小讀者們更好地理解這篇文章，我們精心挑選了六十個(gè)經(jīng)典小故事，以生動(dòng)有趣的方式講述出來，讓小讀者在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)悟善良正直、團(tuán)結(jié)友愛、勇于擔(dān)當(dāng)、勤勞刻苦等傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。
本套彩繪版名著是主題與品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的注音版經(jīng)典名著，真正的引導(dǎo)學(xué)生，閱讀到底該讀什么。
【版式升級】版面更加活潑亮麗。
【體例升級】正文前面加了一項(xiàng)閱讀小貼士，幫助孩子合理安排閱讀時(shí)間，并進(jìn)行閱讀前的趣味互動(dòng)，通過幾個(gè)問題讓孩子帶著興趣進(jìn)入閱讀。
【文本升級】無論是從文字還是從注音上，都更符合現(xiàn)代兒童的閱讀習(xí)慣和學(xué)校的語文教學(xué)要求。修正了文本中出現(xiàn)的問題，包括故事情節(jié)的流暢，文字的優(yōu)美適讀，注音的功能性和學(xué)習(xí)性。
細(xì)節(jié)：【文中編加板塊同步升級】摒除了從前多而繁雜的板塊設(shè)定，將功能性和帶入感列為*要內(nèi)容。對“知識小窗”中的詞匯解釋進(jìn)行了修訂更正，和現(xiàn)漢七保持一致。“勤學(xué)多思”板塊融合從前幾個(gè)板塊的長處，更注重對于孩子學(xué)習(xí)好品質(zhì)的理解，對于文中故事的共感。
【對正文進(jìn)行合理規(guī)劃】圖文并重，版式更加活潑靈動(dòng)，通過插圖的展示讓孩子愿意閱讀；科學(xué)劃分段落，將過長的段落進(jìn)行科學(xué)劃分，讓孩子在閱讀時(shí)不再出現(xiàn)疲勞感。
★全世界在爭論著這樣一個(gè)問題：學(xué)校應(yīng)該教什么？在我們看來，重要的應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)科目——學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)怎樣思考。
——美國教育國際中心主任 威拉特·達(dá)吉特
★教育重要的是培養(yǎng)習(xí)慣，要教給學(xué)生一生有用的東西。經(jīng)典閱讀同樣要以培養(yǎng)好的習(xí)慣、優(yōu)良的素質(zhì)品格為目的。比如堅(jiān)韌的品格，具有很強(qiáng)的意志力，長時(shí)間專注于一項(xiàng)重要事情的能力，對大自然的熱愛，感恩與愛心的培養(yǎng)等，哪一項(xiàng)不比一百分更重要？
——知名教育家、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 朱永新
★讀書必須讀好書，尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經(jīng)經(jīng)受住了漫長時(shí)間的考驗(yàn)。它已在時(shí)間的風(fēng)雨中被反復(fù)剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當(dāng)代文學(xué)研究室主任 曹文軒
★閱讀讓我成為一個(gè)心態(tài)健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書！
——當(dāng)代知名兒童文學(xué)家 任美珍
