爆米花數學童話：金字塔有多高
ISBN：
作者：韓）汝恩伊 著，（韓）里賈納 繪
出版社：海豚出版社
出版日期：2015.07
年齡/主題/大獎/大師：
3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、數學、
內容簡介
一天，法老打算建一座世界上**的金字塔！
他挑選了三位*好的數學家，命令他們測量出目前金字塔的高度。
金字塔實在太高了，三位數學家絞盡腦汁都想不出測量的方法。
這時，有一個人聽到了他們的對話……
他只用了一根小小的木棍就測出了金字塔的高度。
你知道他是怎么測出來的嗎？
《金字塔有多高》故事中，年輕人用簡單的圖形比例解決了復雜的問題。抽象的幾何原理就這樣通過一個文學性的故事，被清晰地展現出來。在讀故事的過程中，小讀者對幾何圖形的興趣也被慢慢激起。
《爆米花數學童話》系列圖書，將數學概念與童話故事相結合，順應兒童天然的本性和興趣，鼓勵孩子在生活中發現數學，認識數學，應用數學，逐級遞進，扎實前行，在潛移默化中構建全面系統的知識體系，培養孩子的思考能力和創造性思維。
編輯推薦
"韓國-新西蘭兒童數學教育研究協會"推薦圖書！
韓國幼兒家教用書
制作團隊歷經3649天精心策劃，上市累計銷售600萬冊！
在數學的歷史和生活中進行的數學探索！
更輕便實用富有性價比的平裝本！
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數學，
孩子喜歡有一點兒"啰嗦"的數學，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數學，
孩子喜歡有故事的數學，
孩子喜歡能動手試一試的數學
……
──清華附小數學教師李麗娜
數學是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關的有趣學問？
是直接根據數字計算結果，還是探索數字背后的概念和含義，培養受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結果，還是淡化計算過程，重視多角度地啟發思維？
書摘與插圖
