“荒野求生少年生存小說(shuō)系列”是世界頂級(jí)野外生存大師貝爾·格里爾斯專門為廣大少年兒童，特別是為三個(gè)兒子創(chuàng)作的作品。貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)融入精彩的少年歷險(xiǎn)小說(shuō)，在動(dòng)人心魄的故事情節(jié)中，生動(dòng)描述了上百種簡(jiǎn)潔而實(shí)用的求生技巧，傳遞了野外求生的永恒的法則“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望”，引領(lǐng)小讀者在危險(xiǎn)環(huán)境中，鎮(zhèn)靜從容，險(xiǎn)境求生。
狂鯊出沒(méi)的加勒比海域、怪鱷奔襲的澳大利亞河谷、猛虎藏身的印度尼西亞雨林……少年探險(xiǎn)家貝克深陷絕境，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有救援，面臨著重重危機(jī)，他該如何只靠自己的雙手和智慧頑強(qiáng)求生？
親身驗(yàn)證的險(xiǎn)境求生技巧，逆境求生的少年硬漢形象，父親對(duì)兒子的真情大愛(ài)，讓本系列圖書(shū)成為一套專為少年兒童創(chuàng)作的荒野求生的探險(xiǎn)奇作和險(xiǎn)境求生的實(shí)用寶典。
《怪鱷河谷的遠(yuǎn)古壁畫(huà)》
一條來(lái)自社交網(wǎng)站的神秘私信讓貝克來(lái)到了澳大利亞，去尋找父母失蹤的真相，然而，他卻被卷入一場(chǎng)陰謀。
為了拿到幕后黑手的罪證，貝克必須進(jìn)入澳大利亞腹地尋找土著部落的長(zhǎng)老。他要追蹤足印找到正確的方向，建造樹(shù)屋躲避突如其來(lái)的洪水，提防隨時(shí)可能撲來(lái)的咸水鱷魚(yú)……
可是，當(dāng)貝克歷盡艱險(xiǎn)終于站在神秘出現(xiàn)的遠(yuǎn)古壁畫(huà)前，他看到黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了自己。
受傷后，怎樣正確處理傷口？
沒(méi)有食物，用什么可以充饑？
遭遇陌生人，如何避免傷害？
學(xué)會(huì)生存，讓孩子更加強(qiáng)大！
作為三個(gè)男孩的父親，同時(shí)也身為全球2801萬(wàn)童子軍的總教官，我太明白孩子內(nèi)心所渴求的東西了。那就是鮮活的生存自救技能——也許某天救你一命的正是它們。這些技能歷練了孩子對(duì)于生活的態(tài)度，讓他們無(wú)論在野外生存還是在日常生活中都顯得如此與眾不同——擁有一顆蓬勃著樂(lè)觀、協(xié)作、積極、勇敢、智慧和堅(jiān)毅的心靈。
——貝爾·格里爾斯
提到貝爾·格里爾斯的名字，很多人都不會(huì)感到陌生，他就是《荒野求生》節(jié)目主持人、為挑戰(zhàn)危險(xiǎn)和死亡而生的野外生存探險(xiǎn)專家，被譽(yù)為“站在食物鏈**的男人”。看過(guò)貝爾節(jié)目的人，無(wú)不折服于貝爾那驚人的野外生存能力和強(qiáng)大的覓食能力，這個(gè)彪悍卓絕的男人在各種艱難卓絕的環(huán)境中奮力生存，為我們展現(xiàn)了人類所能達(dá)到的求生極限。
不過(guò)，很多人都沒(méi)有注意到，剛過(guò)完４０歲生日的貝爺，已臻不惑之年。這個(gè)鐵骨錚錚的硬漢，也已經(jīng)有了三個(gè)可愛(ài)的兒子，在一身彪悍硬氣的外表下，掩藏不住他對(duì)孩子那顆柔軟的、充滿愛(ài)的心。
從２００８年起，貝爾·格里爾斯就開(kāi)始為廣大少年兒童，同時(shí)也為自己三個(gè)兒子創(chuàng)作“荒野求生少年生存小說(shuō)系列”，他將自己豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)融入精彩的少年歷險(xiǎn)小說(shuō)，塑造了少年探險(xiǎn)家貝克這樣一個(gè)經(jīng)典形象，在動(dòng)人心魄的故事情節(jié)中，生動(dòng)描述了上百種簡(jiǎn)潔而實(shí)用的求生技巧，并傳遞了野外求生的永恒的法則“永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有希望”，引領(lǐng)孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)環(huán)境中，鎮(zhèn)靜從容，險(xiǎn)境求生。
貝爾認(rèn)為，“和看電視節(jié)目相比，閱讀是一種更加更注重個(gè)人感受、更加貼近真實(shí)感的一種體驗(yàn)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，閱讀可以鼓勵(lì)他們，教會(huì)他們什么是生命的價(jià)值，讓他們珍惜友情，勇于冒險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)可以救命的求生技能。”這也是他創(chuàng)作這套小說(shuō)的原因之一。作為“荒野求生少年生存小說(shuō)系列”的責(zé)編，我們也衷心的希望，有更多的孩子通過(guò)本書(shū)獲益，學(xué)會(huì)必要的生存技能，在成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的精神和積極的態(tài)度。
這套“用故事講述親歷的荒野冒險(xiǎn)，以父愛(ài)傳遞真正的求生技巧”的經(jīng)典作品，將以不同于一般兒童文學(xué)作品的剛健、明朗、自然、實(shí)用，帶給小讀者們來(lái)自生命和人類本真的力量，傳授給小讀者真正的求生技巧，讀一本書(shū)，多一條命。——網(wǎng)易
掌握豐富的生存技能，是險(xiǎn)境求生的重要條件。在“荒野求生少年生存小說(shuō)系列”中，作者貝爾·格里爾斯將他多年來(lái)求生經(jīng)驗(yàn)和技巧進(jìn)行了總結(jié)，通過(guò)書(shū)中的主人公貝克，教會(huì)讀者如何在各種危險(xiǎn)的情境下進(jìn)行自救，成功逃生。——廣州日?qǐng)?bào)
除了這些實(shí)用的求生技巧外，貝爾·格里爾斯還向孩子們傳達(dá)了自己的生存哲學(xué)，那就是無(wú)論處在多么危險(xiǎn)的環(huán)境，都要保持樂(lè)觀的態(tài)度，永不放棄。生命寶貴，生命本身就值得尊重和敬畏。在這套“荒野求生少年生存小說(shuō)”中，貝爾·格里爾斯也表達(dá)了這一點(diǎn)。——未來(lái)網(wǎng)
鱷魚(yú)不爬樹(shù)
有什么東西把貝克驚醒了。貝克躺在地上，看著還在冒煙的余火。是什么驚醒了自己？不是地面帶來(lái)的不適感。貝克很習(xí)慣在地面上睡覺(jué)，而且他濕漉漉的衣服基本上已經(jīng)干了。
也可能是澳洲野狗，但它們一般都會(huì)遠(yuǎn)離人類。金伯利的夜晚有很多噪聲，但聲音都不大，不可能把人驚醒。那只不過(guò)是這片巨大而古老的土地，按照數(shù)百萬(wàn)年以來(lái)的規(guī)律所發(fā)出的日常聲音而已。
但貝克又聽(tīng)到了把自己驚醒的聲音。他坐了起來(lái)。那是人呼叫的聲音。
貝克輕巧地站了起來(lái)，光著腳走到了火堆旁。他的靴子還在烤著，貝克腳下的地面粗糙干燥，他小心地穿上了靴子，看了看黑暗的河對(duì)岸。整個(gè)河谷一片漆黑，貝克什么也看不清楚。隨后他看到了一束光，又看到了另一束光。嘉南和伯里加有手電筒。對(duì)岸的光舞動(dòng)著。一個(gè)被光照亮的陰影讓貝克顫抖了一下，他知道那是什么。
光瞬間就晃了過(guò)去——那是長(zhǎng)長(zhǎng)的、披著盔甲的鱷魚(yú)，在緩慢、安靜在河岸上移動(dòng)的身影。嘉南和伯里加應(yīng)該是在離河邊沒(méi)多遠(yuǎn)的地方休息了下來(lái)。
“怎么了？”布蘭虹妮來(lái)到了貝克身邊。
“鱷魚(yú)正在接近他們。”
“哦，不！”
對(duì)岸繼續(xù)傳來(lái)喊叫的聲音。貝克努力想聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么。“應(yīng)該沒(méi)有人受傷。”
“你怎么聽(tīng)出來(lái)的？”
“如果他們受傷了，他們應(yīng)該是尖叫而不是喊叫。”
布蘭虹妮如釋重負(fù)地呼了口氣：“他們應(yīng)該沒(méi)事，鱷魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)偷襲了。“
“是的，偷襲是鱷魚(yú)的拿手好戲。”貝克說(shuō)。
“對(duì)。鱷魚(yú)喜歡控制住整個(gè)局面。”布蘭虹妮說(shuō)，“它們喜歡打埋伏戰(zhàn)。它們會(huì)攻擊那些不能反抗或完全沒(méi)有看到它們的獵物。既然嘉南和伯里加看到了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)很有可能會(huì)離開(kāi)。”
“你知道鱷魚(yú)的嘴只能按一個(gè)方向咬合嗎？”
“知道，一個(gè)成年人就可以控制住鱷魚(yú)的嘴，讓它張不開(kāi)。當(dāng)然了，要是讓它張開(kāi)了嘴，它就能一下子咬碎你。”
“那么你就死定了。”貝克又最后看了對(duì)岸一眼，“好吧，我們什么也做不了……”
突然，貝克僵住了。他感到黑暗中有什么在移動(dòng)。
“快跑！”貝克推了布蘭虹妮一把，幫助她動(dòng)了起來(lái)。
布蘭虹妮向后退了幾步，轉(zhuǎn)過(guò)頭跟上了貝克。她本想問(wèn)貝克看到了什么。之后，她也看到了。先是鱷魚(yú)的嘴，鱷魚(yú)的身體也一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了：鱷魚(yú)也出現(xiàn)在了他們的火堆附近。
鱷魚(yú)肯定是沿著同樣的道路爬上來(lái)的，貝克快速地思考。他本以為鱷魚(yú)是爬不上那么陡峭的路的。但也許是鱷魚(yú)聞到了他們的氣味，又或許鱷魚(yú)只是好奇。不論如何，它已經(jīng)來(lái)到了火堆旁。
貝克和布蘭虹妮跑向了不同的方向。他們都盯著鱷魚(yú)。鱷魚(yú)的身體搖擺著，爪子扣著地面，仿佛想用它們扣破鋼板一樣。鱷魚(yú)看似不慌不忙，好像不知道該先攻擊誰(shuí)。鱷魚(yú)的身體很寬——但并不高大——因?yàn)轺{魚(yú)一直都趴在地面上。如果它抬起頭，那么它可能和貝克差不多高。鱷魚(yú)背上的盔甲十分光滑，仿佛是機(jī)器打造的一樣。鱷魚(yú)的嘴緊閉著，隱藏嘴巴里的是和貝克手指差不多長(zhǎng)的、鋒利的牙齒。
“好吧……”貝克開(kāi)始思考他們的接下來(lái)的選擇。
用木棒和它搏擊嗎？貝克快速看了看火堆旁的那根大樹(shù)枝。它和成人的腿差不多粗，光憑自己肯定是無(wú)法把它舉起來(lái)當(dāng)作木棒使用的。壓住鱷魚(yú)的嘴巴？貝克可不敢靠鱷魚(yú)那么近。
貝克也曾直面過(guò)熊和老虎。這些猛獸憤怒的吼叫聲仿佛在宣告，自己最大的愿望就是懲罰侵入它們領(lǐng)地的貝克。但鱷魚(yú)完全沒(méi)有這種反應(yīng)。鱷魚(yú)的表情很平靜，你完全看不出它的想法。鱷魚(yú)存在的目的就是吃肉，而他和布蘭虹妮恰巧是最適合成為鱷魚(yú)盤中餐的哺乳動(dòng)物。
砍刀在哪里？這是他們唯一的武器，雖然砍刀對(duì)鱷魚(yú)幾乎沒(méi)有殺傷力，但砍刀也許可以刺瞎鱷魚(yú)的眼睛。雖然貝克知道砍刀就在附近，但他無(wú)法一邊盯著靠近的鱷魚(yú)，
一邊尋找砍刀。貝克可不想在此刻走神。
“我會(huì)數(shù)到三。”貝克努力讓自己的聲音顯得平靜，“數(shù)到三后，我們一起跑到樹(shù)后，快速地爬上去，好不好？”
“好……”布蘭虹妮的聲音聽(tīng)起來(lái)很干澀，她又說(shuō)了一遍，“好的。”
“一，二——”
鱷魚(yú)撲向了貝克。貝克一步跨過(guò)了旁邊的火堆，飛速跑了起來(lái)。鱷魚(yú)比貝克反應(yīng)更快，但貝克知道自己要去什么地方。爬樹(shù)是他們脫離危險(xiǎn)的唯一方法。如果鱷魚(yú)擋在貝克和樹(shù)之間，那么他只有死路一條。
……
