最感人的教育名著，最暢銷的教育經典。洋溢著理想主義情懷和浪漫主義氣息的教育詩篇。
由朱永新編著的本書勾畫了21世紀教育理想的燦爛和輝煌，闡述教育的偉大使命和責任，使人們對未來的教育充滿信心。
作者從十個方面闡述了自己的理想教育，分別是：理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育、理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母，用遠大的教育理念深入探尋未來教育理想和理想的教育。
最讓教師震撼的是書中《理想的教師》一章，感動了教育者的心靈，點燃了廣大教師心中的熱情，激發了人們沉睡已久的教育激情，成為廣大教師創造教育、享受教育、提升生命質量的動力。
本書被專家學者及廣大教師推薦為教師、校長、教育工作者的必讀名著。

最感人的教育名著，最暢銷的教育經典。洋溢著理想主義情懷和浪漫主義氣息的教育詩篇。


由朱永新編著的本書勾畫了21世紀教育理想的燦爛和輝煌，闡述教育的偉大使命和責任，使人們對未來的教育充滿信心。


作者從十個方面闡述了自己的理想教育，分別是：理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育、理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母，用遠大的教育理念深入探尋未來教育理想和理想的教育。



最讓教師震撼的是書中《理想的教師》一章，感動了教育者的心靈，點燃了廣大教師心中的熱情，激發了人們沉睡已久的教育激情，成為廣大教師創造教育、享受教育、提升生命質量的動力。


本書被專家學者及廣大教師推薦為教師、校長、教育工作者的必讀名著。

新教育實驗發起人，改革開放30周年“中國教育風云人物”，2009“回響中國”年度致敬的教育風云人物。由朱永新編著的《我的教育理想》從十個方面闡述了自己的理想教育，分別是：理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育、理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母，用遠大的教育理念深入探尋未來教育理想和理想的教育。

內容很豐富，非常喜歡，一直在這里買呢！ 發表于2013-10-27 09:34:52購買于2013-10-25 14:43:03內容很豐富，非常喜歡，一直在這里買呢！
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無昵稱用戶

好書 發表于2013-08-15 20:31:26購買于2013-08-02 14:49:00朱永新教授收我尊敬的教育專家，拜讀此書，獲益匪淺。
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nn31

Good 發表于2013-08-06 22:37:36購買于2013-03-14 16:03:09教育的理想，十大方面，收獲很多
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天涯何處是家

很好的書 發表于2013-07-22 15:17:38購買于2013-07-15 21:53:27朱老師的新教育今年開始接觸，買了好幾本他的書看看。
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小葉小花小樹

喜歡！ 發表于2013-07-18 16:52:34購買于2013-07-12 12:23:21喜歡！看了收獲很大，對新教育有了更多的了解！
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第一章我心中理想的學校優質的學校是人才的搖籃，劣質的學校則是智能的墳墓。優質的學校是孩子們的天堂，他們在這里常歡樂，常驚奇，主動地探索，健康地成長；劣質的學校則是孩子們的地獄，他們在這里常悲哀，?？謶?，被動地接受，人格在萎縮。
這種優質的學校就是我心目中的理想學校。
歐洲學生家長協會總干事在歐洲議會下設的文化與教育委員會舉行的“中小學教育的質量與效率”意見聽取會上，提出了一所好的小學應符合的標準是：（1）一所現代小學是使校內每個兒童都感到自己沒有被忽視。
（2）一所現代小學必定參與最終以提高教學質量為目標的教學革新。
（3）一所好的小學在幼兒園與小學之間、小學與中學之間、學校與家庭之間不存在“令人惱火的門檻”。
（4）一所好的小學必定關注學生之間的個體差異，既對學生采取盡可能個別的教學方法，又對困難學生提供特殊幫助。
（5）一所好的小學必定關心屬于其他文化的兒童。
（6）一所好的小學必定為兒童提供得以充分發展的機會。不應當僅僅關心兒童的腦，還要關心他們的手和心，即問題不僅僅在于智育，還在于情感教育、社會教育、生理運動教育、藝術教育……（7）一所好的小學必定是“門窗敞開”的，發現始于對周圍事物的探究。
（8）一所好的小學不是一個“孤島”，它必定通過自己建立起一個合作網絡。這一網絡應導致由名副其實的教學小組進行的教學。更廣泛地說，教學小組應與家長、心理、醫療、社會小組、教學輔助人員、學區督導等和諧地進行合作。一所好的小學必定根據本?；顒佑媱澴约阂巹澠湫袆?。
我國臺灣學者游乾桂先生曾著《尋找田園小學》一書，試圖為孩子們建構一所心靈的田園小學，為社會筑一所理想的田園學苑，并稱之為他教育大夢里的桃花源。那么，我心目中的桃花源是什么呢？如何才能營造一個理想的校園呢？一、有特色的學校評價一所學校優劣的標準是多種多樣的，且總是處于動態之中。但我認為，最重要的就是學校的特色。美國《新聞周刊》曾經對全世界的學校作過大規模的調查，最后評出十所最好的學校。這十所學校分別是：新西蘭特卡波湖學校、意大利迪亞納學校、荷蘭格雷達莫斯學校、日本東京四谷第六小學、荷蘭?？思{頓學校、美國匹茲堡市威斯汀霍斯中學、德國安克庫敦考勒中學、美國加州大學伯克利分校、瑞典斯德哥爾摩職業培訓中心以及德國科隆地區教育部。
新西蘭特卡波湖學校的教育特色就是注重學生閱讀能力的培養，該校的學生閱讀寫作能力一直在國際測驗中名列榜首。該校提高學生閱讀能力的重要途徑就是通過有創造性的課程，強調通過背誦訓練并讓兒童按照自己的速度學習，把不同基礎的學生編成不同等級的班級，把閱讀和寫作結合起來，培養學生閱讀寫作方面的專門才能。
意大利迪亞納學校的成功之處就在于學前教育效果特別顯著。該校四面墻壁都是玻璃，看上去與其說是幼兒園，倒不如說是一所歡騰喧鬧的溫室。教室墻上貼的，窗上畫的，從天棚垂掛下來的，桌子上鋪展開的，全都是兒童工藝品。該校由教師自己設置課程，教學內容是圍繞著讓孩子們學習各種技藝并幫助他們認識世界的題目組織的，涉及數學、藝術和科學。
學校按照學生的不同年齡設計了不同的“學?！?，如從嬰兒到三歲的學生進的學校稱為“窩”，三歲到六歲學生進入的是“母親學?！?，不同“學校”的學生活動各不相同。學校教育的一個最重要的特點就是注重培養學生的個l生，讓學生從小就能自由地按照自己的意愿開展各種活動。
荷蘭格雷達莫斯學校的特色之處就是數學教學出類拔萃。該校采用新的、革命性的數學教學體系——“實用數學”教學方法，這種新課程的特別之處就在于，每教一個題目便要結合現實問題進行討論，以便顯示數學的真正含義是普通生活的有機組成部分。
日本東京四谷第六小學的特色在于科學教育強調創造性。學校的教育目標是培養學生能提出問題，形成獨立的構思，并且發展成為創造性的智力。學校還強調在實踐中發展學生的創造性能力，如讓四年級的學生在學習電學、電路圖以及發動機的基本知識時，自帶零件，動手修理烤面包爐，讓10歲的孩子用太陽能電池和汽車模型設法裝配太陽能玩具汽車。
荷蘭?？思{頓學校的成功之處在外語教學方面。學生當中沒有人去過英、美等國家，但是學生掌握的詞匯、流利程度和自信心，不亞于甚至還要超過許多美國十幾歲的孩子。學生們能用英語辯論美國社會問題，以提高自己的表達技巧。該校學生學習英語的成功方式就是多練。
美國匹茲堡市威斯汀霍斯中學的成功之處就是實施“藝術推動”計劃。
該校把通常被認為是奢華的藝術科目作為教育的重要組成部分，其內容包括音樂、視覺藝術和寫作，學生們學習用藝術來表現自己的情感和解決問題。這種教育模式極大地豐富了學生的精神生活。
德國安克庫敦考勒中學的特色之一就是崇尚工藝。因為德國許多學生要進入職業和技術學校，所以該校對工藝教育予以特別的重視，不僅在課程中設置了專業教育課程，而且在星期一、二、五讓學生到一些小型企業中去充當工程師的學徒，并要參加專門的畢業考試，學生在企業學習期間可以領取報酬。
美國加州大學伯克利分校的成功之處在于造就了大批科研精英。該校并不大，但它在教學中非常鼓勵學生按照自己的思路去進行研究，以便產生完全不同的思維模式。目前，該校已培養出二十余名諾貝爾獎金獲得者，它的實驗室發現過正電子和夸克，開拓了地震學、地球化學、分子生物學以及天體物理學等許多學科新領域。
瑞典斯德哥爾摩職業培訓中心在教育上的成功之處是為學生就業創造條件。該校在教學中十分注重對學生就業必需的知識的傳授，如現代財會業務以及計算機技術等課程。該校學生畢業后的就業率十分高。
德國科隆地區教育部在教育方面的特色是十分重視教師的嚴格挑選與培訓，并大力提高教師的待遇，使一些最優秀和最聰穎的人才能投入到教育事業中來。P3-6

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