小朋友們，你們好！
請(qǐng)跟著我一起來(lái)傾聽(tīng)小羊蘭姆的故事：蘭姆是一只非常聰明的小羊，她在田野里自由自在的生活著，這里還有很多她的好朋友，而且她也最喜歡交朋友了。你看他們每天生活的多么快樂(lè)呀！一起做游戲，一起生活，要是能每天和朋友們?cè)谝黄穑撌嵌嗝疵篮冒。?br> 另外，小羊蘭姆還非常喜歡表演，你看她一搖一搖的，是不是想要給你一個(gè)大大的擁抱呢！還有你看她親手編了花環(huán)想要送給你呢！快來(lái)，給她一個(gè)大大的擁抱，并且跟她說(shuō)聲謝謝吧！因?yàn)樗幕ōh(huán)編織的真的是太美麗了！
如果你也喜歡交朋友，喜歡可愛(ài)的小羊蘭姆，那就趕快加入吧！和蘭姆一起到田野里玩耍吧！聽(tīng)故事，學(xué)表演，未來(lái)的小小明星就是你！
能演戲的書(shū)來(lái)了！（http://static.dangdang.com/topic_custom/publication/2272_208594.shtml）
可能你已經(jīng)為寶寶準(zhǔn)備了形式各樣的書(shū)，像紙板書(shū)、立體書(shū)、音效書(shū)等這些已經(jīng)在市場(chǎng)上風(fēng)靡的圖書(shū)形式，仍然是很多家庭為孩子購(gòu)書(shū)的首選，但是這么一款既能聽(tīng)故事又能學(xué)表演的書(shū)，相信在你的家里是沒(méi)有的。這種以好聽(tīng)故事+有趣手偶的圖書(shū)形式，不僅讓孩子在聽(tīng)故事的同時(shí)可以學(xué)表演，還可以在生活中充當(dāng)孩子的好伙伴，陪伴孩子一起成長(zhǎng)，也就是說(shuō)你買(mǎi)回家的不僅僅是一本書(shū)，更是一個(gè)朋友。
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他渴望與人交流的需求就越強(qiáng)烈，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)經(jīng)常陪孩子說(shuō)話，多交流，孩子就能很快掌握語(yǔ)言方面的知識(shí)和與人交流的技巧。研究證明：幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練反應(yīng)能力，要通過(guò)與周圍的事物發(fā)生聯(lián)系而進(jìn)行。手偶書(shū)是親子互動(dòng)游戲的絕佳道具，它不僅讓故事變得生動(dòng)有趣，還可以刺激寶寶的各種感官，為語(yǔ)言訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓寶寶在實(shí)踐中鍛煉語(yǔ)言能力并提高反應(yīng)力。
1. 選取孩子最喜歡的動(dòng)物形象，以手偶的形式吸引孩子的注意力，一邊讀故事一邊學(xué)表演，完美進(jìn)行親子互動(dòng)；
2.書(shū)中有小羊蘭姆的可愛(ài)故事，在寶寶牢記這些故事后，家長(zhǎng)可以和寶寶一起編更多的好聽(tīng)故事，不僅有效提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，更能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言邏輯感，訓(xùn)練孩子的表演能力；
3.家長(zhǎng)可以模仿小羊蘭姆來(lái)跟寶寶交朋友，或者寶寶自己模仿小羊跟家長(zhǎng)交朋友，這樣能很好地提高孩子的溝通能力，激發(fā)社交意識(shí)，滿足了與人交流的成長(zhǎng)需求；
4. 根據(jù)寶寶閱讀習(xí)慣和生理特征，圖書(shū)采用加厚紙板、特殊圓角設(shè)計(jì)，保證寶寶閱讀時(shí)的小手安全，滿足寶寶的閱讀需求。
