在海蒂五歲的那一年，姨媽像甩包袱一樣地把她送到了阿魯姆大叔那兒?？墒?，當小海蒂愛上這座大山之后，又被姨媽騙到富蘭克托，和終日坐在輪椅上的富家女做伴……小海蒂猶如擁有快樂魔杖的天使，她所到之處，總是能點化出意想不到的變化……
小說以風景如畫的阿爾卑斯山為背景，記錄了小海蒂學習和漫游的成長歷程。這是一個溫暖的故事，是獻給浮躁空虛的現代人的心靈“禮物”。

新課標中小學生課外必讀作品，教育部推薦書目

被譯成35種語言，全球印數達5000萬冊，先后20次被拍成電影或電視劇
“瑞士的安徒生”約翰娜斯比麗經典代表作
動畫大師宮崎駿《阿爾卑斯山的少女》原著小說
誰是著名的瑞士女性？當然是海蒂。她之于瑞士就像《格林童話》之于德國，《安徒生童話》之于丹麥，“匹諾曹”之于意大利，“小王子”之于法國，她是瑞士*著名的代言人。

閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　 ——《全日制義務教育語文課程標準》

　 語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類歷史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提出要“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由表達。
　 　——《光明日報》

　 新課改后的高考注重回歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和表達。
　 　——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

　 讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳出實用主義的泥沼，需要從孩子開始才行。
　 　——著名作家 肖復興