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圖書(shū)詳情

我愛(ài)閱讀叢書(shū)(紅色)11:我要當(dāng)巫師
ISBN:
作者:法] 洛朗斯·提琪
出版社:長(zhǎng)江兒童出版社
出版日期:2018
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 6-8(1-2年級(jí))、8-10(3-4年級(jí))、成年人、橋梁書(shū)、閱讀指導(dǎo)書(shū)、兒童文學(xué)(文字書(shū))、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

我愛(ài)閱讀系列 法國(guó)橋梁書(shū)
《我愛(ài)閱讀》是一套從法國(guó)著名兒童圖書(shū)出版社BAYARD引進(jìn)的、根據(jù)不同年齡段兒童設(shè)計(jì)的“橋梁書(shū)”。它根據(jù)兒童閱讀能力的差異依次分為藍(lán)、黃、紅3個(gè)閱讀級(jí)別,分別適合從學(xué)齡前到小學(xué)中高年級(jí)的小讀者閱讀。
藍(lán)色本適合學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí)兒童,書(shū)中圖大字少,句型簡(jiǎn)單,無(wú)生僻詞匯,篇幅較短;黃色本適合小學(xué)中低年級(jí)兒童,書(shū)中文字增多,幽默有趣的情節(jié)能有效激發(fā)孩子的閱讀興趣;紅色本適合小學(xué)中高年級(jí)孩子,讓孩子逐漸適應(yīng)篇幅較長(zhǎng)、情節(jié)性強(qiáng)的故事閱讀,將他們引入一個(gè)真正的文字閱讀領(lǐng)域。
全套叢書(shū)故事類(lèi)型多樣,貼近兒童生活。書(shū)中的故事文字簡(jiǎn)潔清麗,插圖豐富可愛(ài),圖文比例適中,既緩解了兒童對(duì)文字的緊張情緒,激發(fā)起孩子的閱讀興趣,又可以提高他們的閱讀和理解能力,幫助他們輕松享受文字閱讀的成就感,為孩子的作文練習(xí)提供語(yǔ)言和想象的雙重養(yǎng)分。
可以說(shuō),我愛(ài)閱讀叢書(shū)兼具文學(xué)性和知識(shí)性,有助于兒童閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng),是一套幫助孩子從圖畫(huà)書(shū)閱讀走向文字閱讀的真正意義上的“橋梁書(shū)”。

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
(1) 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀
本書(shū)充分照顧到孩子的閱讀落差,為不同年齡和不同語(yǔ)文能力的孩子,提供一座斜坡式的進(jìn)階橋梁,打造一個(gè)快樂(lè)閱讀的無(wú)障礙空間。既不會(huì)因?yàn)閮?nèi)容的深?yuàn)W而減弱孩子的閱讀興趣,也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的文字量而傷及他們正在發(fā)展中的閱讀能力,幫助孩子輕松從圖畫(huà)書(shū)走向文字書(shū)閱讀,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀!
(2) 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
故事文字簡(jiǎn)潔清麗,插圖豐富可愛(ài),圖文比例適中,同時(shí)生僻詞匯少,文字淺顯易懂,句型簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單,既能緩解兒童對(duì)文字的緊張情緒,又能激發(fā)孩子的閱讀興趣。
(3) 健全孩子的人格品性
故事主題貼近兒童生活經(jīng)驗(yàn),既能滿足兒童的閱讀需要,也能給予孩子積極有效的生活經(jīng)驗(yàn)和源源不斷的正能量。讓孩子在不同的故事中,得到品格的熏陶和激勵(lì),從而形成健全的人格和美好的品性。

書(shū)摘與插圖