誰說文學與科學，一定要壁壘分明呢？古代文人吟詠風花雪月的時候，其實觀察到不少有趣的科學現象，值得我們一探究竟。 這套書以近期新語文教學大綱推薦背誦的75+80首古詩詞為藍本，精選72首作為科學知識解說的詩篇，按主題分為植物篇、動物篇、地理篇、四季篇等6冊。書中還提供了18個科學視頻，以影像方式讓讀者快速融入知識情境，助力孩子理解和背誦古詩詞。

《植物篇》 詠柳 賀知章 02 柳枝為什么向下垂？ 無心插柳柳成蔭——扦插 漫天飛舞的柳絮 春日歸思 王翰 08 營養又健康的菱角 跟著水面往上長 荸薺是菱角的親戚嗎？ 鹿柴 王維 14 青苔喜歡潮濕的環境 苔蘚植物是植物界的拓荒先鋒 江畔獨步尋花（其五） 杜甫 20 花為什么有那么多種顏色呢？ 容易變色的花青素 如何分辨梅花、櫻花和桃花？ 賦得古原草送別 白居易 26 生命力頑強的野草 常見的野草有哪些？ 憫農（一） 李紳 32 農民在忙些什么？ 繁殖力強的水稻 山行 杜牧 38 葉子為什么會變色？ 美麗的楓香樹與槭樹 甜甜的楓糖漿 山園小梅（其一） 林逋 44 梅花不怕冷，蠟梅更耐寒 酸甜解渴的梅子 卜算子?片片蝶衣輕 劉克莊 50 花兒為何百種千般巧？ 花謝了，結果的日子就近了 浣溪沙?詠橘 蘇軾 56 香霧噴人的秘密 由青轉紅的果實 柑橘類大家族 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 62 荷花、蓮花與睡蓮 荷花渾身都是寶 為什么能“出淤泥而不染”？ 竹石 鄭燮 68 穩穩扎根的竹子 虛心有節的君子象征 美麗的死亡信號——竹子開花