阿凡提的故事可謂是民間文學的經典，一則則充滿智慧和幽默的小篇章蘊意雋永耐人尋味。本書精選了阿凡提故事中*生命力的經典片段。這些故事以生動幽默的形式集中展現阿凡提的過人智慧，令人在忍俊不禁的同時，得到思維的啟發。本書邀請著名漫畫家蘇凝做彩繪，人物生動，形象頗具喜感。圖文并茂，加注拼音，十分適合剛剛識字的孩子閱讀。書中許多阿凡提的故事都已被上海美術電影制片廠拍成木偶戲系列美術片。曾獲1979年文化部優秀美術片獎；1980年第三屆中國電影“百花獎”*美術片獎；全國少數民族題材電影“騰龍獎”美術片一等獎；1991年獲美國芝加哥國際兒童電影節一等獎，等等。
閱讀中國氣派的兒童文學，為孩子的精神世界涂上中華文化的絢麗色彩！
文字加注拼音，內容更加飽滿，適合小學低年級兒童閱讀！
不能相信的老師
1. 小阿凡提剛上學不久，有一天回到家，爸爸問他：“你們的老師怎么樣？”
2. 小阿凡提想了想，認真地回答：“老師倒是個好老師，只是……不能相信他。”爸爸聽了非常納悶兒。
3. 小阿凡提接著說：“他本來說三加二等于五，可沒過一會兒，他又說一加四等于五了。”
驢吃完草走了
1. 老師讓學生們各畫一張畫。小阿凡提忘了帶筆，他猶豫了很久，最后交給老師一張白紙。
2. 老師瞪大了眼睛，問：“阿凡提，你畫的畫兒呢？”
阿凡提指著老師手里的白紙解釋道：“這就是我畫的畫。”
3. 老師還是不明白，推了推眼鏡，又問：“那么，你畫的是什么呢？”
阿凡提一本正經地回答：“我畫的是驢在吃草。”
4. 老師又問：“那么驢和草呢？”
阿凡提笑嘻嘻地說：“草被驢吃光了，驢吃完草就走了。”
什么是受騙
1. 阿凡提小時候有個固執、傲慢又喜歡自吹自擂的朋友。他常常夸耀說：“誰都騙不了我，誰都不是我的對手！”
小阿凡提很看不慣他的傲慢。
2. 一天，小阿凡提說：“你不要再吹牛了，山外有山，人外有人，總有人能制服你。”
他的朋友神氣地說：“誰制服我，你？你爸爸都不行！”
3. 小阿凡提見他這樣，眼珠一轉，計上心頭。他說：“好吧，我一會兒回來。你在這兒等我，等我回來再制服你。”
4. 傍晚，在外面玩耍的孩子都陸續回家了，他還孤零零地守候在原地等著小阿凡提。有人問：“喂，你一個人干什么呢？這么晚了還不快回家！”
5.“我在等阿凡提。”那個驕傲的朋友把約定講給那個人聽。
那個人聽完哈哈大笑：“什么是受騙，這回你知道了吧？你已經上了阿凡提的當了。”
6. 這位驕傲的朋友才恍然大悟，耷拉著腦袋回家去了。
理 發 匠
1. 國王的兒子在小朋友面前夸耀自己的爸爸：“我爸爸是國王，全國的人都要聽他的。”
2. 小阿凡提看不慣他趾高氣揚的模樣，說：“那有什么，連你爸爸和所有的人都得聽我爸爸的。我爸爸叫他們把頭低下來，誰也不敢不聽。”
3. 國王的兒子聽后很生氣，跺著腳說：“什么？根本不可能！你爸爸到底是干什么的？”
4. 小阿凡提不緊不慢地說：“理發匠。”
正確答案
1. 國王有一只像麻雀的云雀，整天逗弄它。
2. 一天，國王又讓人抓了一只像云雀的麻雀，把兩只鳥關進了同一個籠子。
3. 國王叫來阿凡提，給他出難題：“阿凡提，請你辨認一下，這兩只鳥哪只是云雀，哪只是麻雀，五分鐘之內一定要給我正確的答案喲，否則我要罰你做苦工！”
4. 阿凡提辨認半天，也無法分辨出哪一只是云雀，哪一只是麻雀。最后不得不模棱兩可地說：“尊敬的陛下，麻雀旁邊的就是云雀，云雀旁邊的就是麻雀。”
5. 國王竟然沒能聽出阿凡提話里的玄機，拍手稱贊道：“阿凡提，你果然說出了正確答案！”阿凡提僥幸逃過了國王的懲罰。
阿凡提拔牙
1. 阿凡提當牙醫的時候，有一位吝嗇的人來看牙齒。他問：“醫生，請問我拔一顆牙要多少錢？”
2.“一枚銀幣。”阿凡提回答。
“那么，需要用多長時間呢？”病人心疼地摸了一下兜里的錢袋。
3.“大概喝一杯茶的工夫吧。”阿凡提耐心地回答。
“只喝一杯茶的工夫就要那么多錢？”病人大驚小怪地喊道，同時捂緊了兜里的錢袋。
4. 阿凡提聳了聳肩膀，說：“只要您能堅持得住，這牙咱們拔多長時間都可以呀！”
